《学校管理学》模拟试题(第1 套)一、判断题( 15 分,每题 1 分) 答案1
错1、管理起源于工业时代
2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题
3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定
4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分
5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象
6、学校公共关系的行为主体是社会组织—— 学校
7、以 “个体需要模式 ”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要
8、对教师实行 “开发管理 ”,是学校育人功能的一种表现形式
9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素
10 、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为
11 、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚 ”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任
12 、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备
13 、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值
14 、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象
15 、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好
二、多项选择题(20 分,每题 4 分)答案1
abde 2
acde 3
abce 1、管理就是_____
a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚;d.一种系统的优化;e.一种决策的制定
2、学校创建特色的基本模式,有_____
a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式d.方法优化模式e.管理优化模式3、校园文化的形成过程,是_____
a.一种对原有文化的传承与改造的过程
b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程