《学校管理学》模拟试题答案2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《学校管理学》模拟试题（第1 套）一、判断题（ 15 分，每题 1 分） 答案1.错2.对3.错 4. 对 5.对6.对 7. 错8.对 9.错 10.错 11.对 12. 错 13.对 14.错 15. 错1、管理起源于工业时代。2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。6、学校公共关系的行为主体是社会组织—— 学校。7、以 “个体需要模式 ”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。8、对教师实行 “开发管理 ”，是学校育人功能的一种表现形式。9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。10 、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。11 、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚 ”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。12 、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。13 、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。14 、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。15 、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。二、多项选择题（20 分，每题 4 分）答案1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是＿＿＿＿＿。ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚；ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。ａ．为教学服务ｂ．为师生服务ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性三、概念题（ 20 分，每...
