小型智能系统设计与制作学习情境一 智能电子钟设计与制作 一、教学引导 学习目标： 1. 通过查阅资料，能分析电子钟的功能与技术要求，确定电子钟的基本结构； 2. 能根据功能与技术要求，进行显示器、键盘、时钟芯片等器件的选用； 3. 能根据小组成员的实际情况，合理分配学习性工作任务，制订实施计划；4. 会制定任务设计方案及程序设计结构；5. 会设计显示、键盘、时钟芯片等各种接口电路；6. 能使用软件设计、仿真电路并进行 PCB 制作。7. 能够整理设计文档，编写智能电子钟的使用说明书。学习内容1.接受智能电子钟的设计制作任务，阅读任务书2.收集资料，了解相关知识3.制订设计方案4.显示、键盘等接口电路设计和 PCB 板设计、制作5.智能电子钟硬件安装与调试6.智能电子钟软件设计与调试7.智能电子钟功能、技术指标测试8.编写智能电子钟的使用说明书9.文档资料归档学习任务1.完成智能电子钟的方案设计2.完成智能电子钟的设计与制作3.完成技术文档的编写4.完成学习过程的自我评价表填写二、任务分析学习要求：在这一环节要求学生分组并结合一下引导问题查阅资料，在充分了解智能电子钟的种类以及各种智能电子钟的技术要求的情况下，确定本次设计的智能电子钟的用途，完成任务分析表、填写过程记录表。1．任务书 任务：设计并制作一款智能电子钟。 基本要求： （1）以 24h 计时方式工作； （2）用数码管显示时间和日期； （3）通过按键可以选择显示内容、修改时间； （4）具有校时功能； （5）具有整点报时功能； （6）时间误差：≤0.02％。 可选要求：（1）可以设置闹钟时刻；（2）闹钟时刻到后，若不关闭闹铃，可以间隔 5 分钟闹一次；（3）可以编辑闹铃声。2. 学习准备单见表 1-1 “任务分析”学习单3. 过程记录表要求：设计者在过程记录表中详细记录自己为确定智能电子钟的具体功能和技术指标而所做的努力，包括根据引导问题准备要学习的内容，以及随着对智能电子钟的了解进一步要学习的内容；完成这些歇息内容所用的时间与方法；在收获一栏中详细说明自己所获得的有关智能电子钟专业方面的知识和其它能力要求。参照附表 1，填写学习过程记录卡。5.任务分析表见表 1-2 小型智能系统开发任务分析表三、 方案设计1. 制订方案设计计划根据智能电子钟方案学习单，如表 1-3 所示，通过小组讨论制订方案设计计划。2. 确认计划教师对方案计划进行审核、确认。3. 实施计划通过资料收集，进行方案编写。要...
