下载后可任意编辑教育不作为乱作为整改自查报告与教育专业技术工作总结(多篇范文)汇编教育不作为乱作为整改自查报告集中时间，集中力量，对教育干部不作为、乱作为等损害群众利益问题进行一次再摸排，确保全面排查、深化查找，不留死角、不留盲区，接下来是为大家搜集了关于不作为乱作为整改自查报告。教育不作为乱作为整改自查报告范文(一)为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深化推动三严三实专题教育，改进作风、提高效能，确保三抓三主动和三个三要求落地见效，根据市委部署，根据区委要求，镇党委决定，集中一段时间，在全镇深化开展不作为、慢作为、乱作为问题专项整治，现制定如下工作实施方案。一、总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、市委三抓三主动和区委三个三要求，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，从严从实查处全镇干部职工中存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行三严三实三抓三主动三个三的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先的良好局面。二、整治对象新乐镇机关全体干部职工，村、社干部三、整治内容重点整治表现为不作为、慢作为、乱作为的六类突出问题：一是不敢担当、不敢负责。对进展存在畏难情绪，怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多不干事、消极怠工;见难题就推、遇矛盾第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑就躲、上推下卸，当甩手掌柜大懒支小懒对干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革进展稳定压力，不着急、不上心，该做的事不做、该办的事不办，该跑的项目不跑、该争取的资金不争取;门好进了、脸好看了、话好听了，但办不成事了;办事拖沓、效率低下，表面仔细做事，实则出工不出力。三是中梗阻踢皮球。不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好，一说按规定办就死搬条条、不讲效率，一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑不得行，不考虑如何行遇事相互踢皮球、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风，硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包，有关系就好办事、没关系就难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事;搞暗箱操作、权力寻租;擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛;粗暴执法、选择性执法、随...
