下载后可任意编辑新年幼儿园家长发言稿与新年度幼儿园工作计划汇编新年幼儿园家长发言稿各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!我是学前大班小朋友杨昀的妈妈，今日各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今日有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我的儿子有一个很美好的将来。但是，对今日的他来说，还是有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。我不强求让孩子学很多知识，在幼儿园阶段我更重视的是培育良好的学习习惯和注意力!今日我就借用一个教育专家的说法来谈谈我的一点感受!就是------------“不陪”才能养成好习惯!杨昀心程度不是很好，刚上大班的时候，每天晚上写几个字或几个拼音就可以用两三个小时，而且是一边写，一边玩，并且老师默写汉字的时候会丢掉几个词，一问，原来是走神了，不是不会，而是没听见。面对这种情况我很是着急!因为像我这种家庭情况：孩子爸爸长期不在家，老人不识字，而我一周有两天晚上要值班。假如让孩子依赖我的陪伴才能学习，对他对我都是影响很大的!为此，我开始有意识的培育孩子的独立学习习惯!首先在刚上大班的前期陪了一段时间，教教他需要注意的坐姿、握笔姿势、拼音汉字需要注意的占格等等，然后就不陪了!和他说好，进门要先写作业，有问题就喊妈妈，妈妈要忙别的事，你写累了可以休息一下，写完了可以奖励你看一会电视，九点就上床睡觉!假如你先看电视，后写作业，也可以，但是假如写不完你要自己和老师去解释为什么没完成作业!这第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑个时候我也和李老师打过招呼了。应该说，孩子刚开始肯定会坚持不了，我内心着急也不表现出来，也不去提醒他，假如真的忘写了或写不完，就让他自己想办法!慢慢的，孩子就习惯了!杨昀现在就是进门先写作业，而且比以前专心了，我们家长该干什么就干什么去了!最后想说的是，对于“陪”与“不陪”不要理解得简单化和绝对化。这里主要强调的是家长应该培育孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识，防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。所以“陪”与“不陪”与其说是行为方式，不如说是一种教育理念，不能简单地从形式上界定。比如有的家长整天忙着喝酒打麻将，确实也没时间没心思陪孩子，孩子干什么他都不管，这样的“不陪”与我们这里说的...
