下载后可任意编辑机关幼儿园 2024 学年园本培训计划与机关幼儿园“三生教育”工作总结汇编机关幼儿园 2024 学年园本培训计划一、指导思想以现代教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》专题讲座 9 月，我们将请南京实验幼儿园园长陈 XX 和出版社编者焦 X 进行新教材的培训讲座 11 月，我们将请专家进行多媒体操作学习培训 12 月，我们请专家进行课题引领、以自觉学习为基础，主动吸收新信息、新观念包括读书写作等，可体现在读书心得、随笔、自学笔记等，亦可体现在个人博客。由老师结合教育实际有目的地进行摘记并思考，通过反省自己的工作，保证教育新观念的理解和转化。每学期，老师要书写读书笔记、教养笔记，积累教学经验。通过教学反思的介入，提高老师学习、观察、提炼、运用的能力，为进一步贯彻和落实《纲要》提供能力保障。7、做好十二五课题的讨论工作我们申报的十二五规划讨论课题，前期已进入讨论阶段，我们要法律规范、高效地做好课题讨论的起始工作，本学期，我们将做好课题方面资料的收集、汇总、整理，为课题的结题工作做好准备，12 月份，将邀请有关专家来园，指导我园的课题组活动，通过专家点评，提高课题讨论的质量。使幼儿园特色创建、课题讨论成为老师成长与进展的支撑，努力形成有价值的课题成果。通过课题讨论，促进老师素养的全面提高，全体老师要及时总结推广讨论经验与成果，做到勤思考、勤动笔，勤投稿，每位青年老师争取每年要有一篇经验论文或活动设计、案例、课件在永康市级以上发表或获奖。8、继续发挥省级示范园的辐射带动作用通过走出去送教下乡，请进来观摩教育教学、专题讲座等方式，在教育管理、教育理念、物质第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑材料上为老师们提供帮助，每学期我们将推选部分老师送教下结对园。让年轻老师在活动中得到成长和提高;同时，做好结对帮扶工作，帮助薄弱幼儿园法律规范管理促进其进展。校本培训的基本要求就是以人为本，以校为本，旨在提高老师的业务素养和幼儿园的教学质量，这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。谢谢阅读！第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑机关幼儿园“三生教育”工作总结次教育是成长、成人、成材和服务社会的有效载体，其终极目标是育人。而三生教育回归了教育的本质，它与德育、素养教育密不可分，相辅相成。幼儿园是道德启蒙的摇篮，素养教育的基地，在三生教育的理念认识与教育实践中，肩负着重要的教育任务。我园...
