课 时 授 课 计 划课次序号： 11 一、课 题：第五章 汽车保险损失评估5.2 汽车碰撞损失评估4.汽车主要零部件的损失确定及修复；5.车身涂装修复二、课 型：课堂讲授三、目的要求：学生通过该次课的学习，应达到：1. 掌握汽车主要零部件的损失确定及修复。2. 掌握车身涂装修复。四、重点、难点：1. 汽车主要零部件的损失确定及修复。2. 车身涂装修复。五、教学方法及手段：1.教学方式：讲授；2.辅助手段：多媒体课件及多媒体教学辅助设备；3.安排学生课下通过查阅网络资料、报纸、期刊以及向修理企业、4S 店做调查等方式了解我国汽车主要零部件修复方式、车身涂装工艺与成本。六、参考资料：1. 教学参考书：《汽车保险与理赔》，李景芝、赵长利主编，国防工业出版社，2007 年 6 月份出版；2. 相关网站：中国保监会、中国保险行业协会、中国人民保险公司等。七、思考题：1．汽车的非结构钣金件修与换的标准如何掌握？2．汽车上的塑料件修与换的标准如何掌握？3．汽车上塑料件的修理方法主要有哪几种？4．汽车的机械类零件修与换的标准如何掌握？5．汽车的电器件修与换的标准如何掌握？6．举例说明汽车上主要零部件的损失确定。7．发动机拖底以后，容易造成哪些损失？8．变速器拖底以后，容易造成哪些损失？八、授课记录：九、授课效果分析：汽车主要零部件的损失确定及修复、车身涂装修复这两块内容都需要非常授课日期班 次强的实践，同时与汽车构造、汽车维修、车身修复等课程内容有很强的联系，所以课堂学习时可能有些内容不容易掌握，所以，讲课过程中需要细致。在讲课过程中，为了让学生理解深刻，可穿插讲解一些案例。运用案例教学法是本次课内容的一个特色。十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等）1、导入课题（2min）如图，当汽车发生碰撞事故后，对损坏部位需要鉴定损失数额，而损失数额与损坏部位的零件的修与换直接相关，换的零件需要确定价格，修的部位需要确定修理方式及工时费用。同时，对车身的损伤一般还需要涂装修复。 2 、 教 学 内容（73min）分二个大问题，时间分配如下：一、汽车主要零部件的损失确定及修复（43min）二、车身涂装修复（30min）3、案例分析（20min）【案例 1】2004 年 12 月某日 15 时左右，一保户报案称自己驾驶牡丹牌厢式货车（采用 492Q 汽油机）为一建筑工地送料时，途中不慎拖底，发动机已不能运转，请保险公司查勘。查勘人员赶到现场以后，发现牡丹牌厢式货车...
