目录前言1 设计内容及总体方案1.1 设计内容1.2 总体方案2 传感器的选择2.1 测量原理分析2.2 应变电桥3 信号调理电路的设计3.1 放大电路的设计3.2 滤波电路的设计4 A/D 转换的设计4.1 ADC0809 芯片4.2 MC51 单片机与 ADC0809 接口电路5 单片机的选择6 显示单元的设计7 参考文献前言随着科技的发展，检测技术已经深入各种领域。为了发展和学习检测技术，为了巩固利用所学知识，我们进行检测系统综合课程设计。首先，我们应该初步了解检测系统的设计步骤，掌握系统设计方法，加深对理论知识的理解，能运用所学的《传感器原理》、《智能仪表电路》《仪器仪表电路》等专业知识设计测控系统各个单元，并组成系统。检测系统综合课程设计是测控技术与仪器专业的必须完成的一个课程设计。是一个重要的教学环节，通过本设计，培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用传感器设计和有关课程的理论，结合实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固加深有关传感器、智能仪器、单片机、测控电路等方面的知识。通过制定检测系统设计方案，合理选择传感器及其他元件，正确计算、选择各零件和元件参数，确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，达到了解和掌握检测系统综合设计过程和方法的目的。进行设计基本技能的训练。如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理及计算机应用的能力。1 设计内容及总体方案1.1 设计内容1．在温度、压力、流量、机械量（含位移、速度、加速度等）、液位、组分、成等常见参数中，选择有工程应用价值的一个或几个参数作为本课程设计要构造的检测系统的被测参数；2. 初步拟定技术方案，经与指导老师协商并经老师同意后展开具体的系统设计；3. 合理选择传感器的种类与型号；4. 正确选择或设计信号调理电路（包括放大电路、相敏检波电路、低通滤波电路的设计和相关电路参数计算），并绘制检测系统装配图；学会正确使用各种设计手册、国家标准、设计规范等；5. 按学校课程设计说明书撰写规范提交一份课程设计说明书（6000 字左右）；6.按机械制图标准绘制机械装配图（不小于 A3）、电气原理图各一张。1.2 总体方案本次设计要求在在温度、压力、流量、机械量（含位移、速度、加速度等）、液位、组分、成等常见参数中，选择有工程应用价值的一个或几个参数作为本课程设计要构造的检测系统的被测参数。那么，选择...
