下载后可任意编辑校本培训工作计划 4 篇与校本培训工作计划精编汇编校本培训工作计划 4 篇xx 年下半年，以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》为指导，根据教育局、学区提出的有关目标和要求，结合校长室的工作要点，以科学进展观统领教育教学工作，以加强和法律规范教学常规工作为主线，仔细学习新课标（xx 版），以深化初中课程改革为重点，强化法律规范意识，增强质量意识，注重校本教研，提倡有效教学，优化老师教学行为和学生学习方式，壮大学科骨干老师群体，促进老师专业化进展，办好人民满意的教育1．强化教学法规意识，严格执行课程计划，开足课程，上足课时。严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表），全面实施“三课工程”（课程、课堂、课外）。2．加强课堂教学的督导、调研工作。3．重视学生的学习常规教育，学习、生活习惯的培育。4．仔细执行学生减负“新六条”的规定。1．抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出，注重教研实效，营造浓厚的教研气氛，逐步形成一个中心（以老师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（老师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（老师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。学期末根据教研情况，评比优秀教研组，进行奖励。2.法律规范教学过程管理。根据“市教学法律规范化达标”要求，在教学活动的各个环节与层面加以体现，并在法律规范的基础上求有效，把常规要求落实到位，切实提高教学质量。上下齐心，力争在本第 1 页 共 23 页下载后可任意编辑学期通过市教学法律规范达标复评。从而进一步法律规范我校的办学行为。端正老师的教学思想。3.结合优质课、汇报课，公开课等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例讨论。4.开展校级间的教学联谊活动。通过校级间的教学联谊活动等形式，为青年老师搭建平台，促进青年老师的快速成长。5、组织本校老师初中“精品百课”教学设计评比推选活动。1．做好各类检测讨论和指导，增强考试评价的前瞻性首先，xx 年学业考试质量分析工作，发挥评价的教学导向作用，其次，抓好期中期末各类测试，同时做好平常成绩的评定，发现问题及时处理，进行质量分析。期末做好各门学科的考核，客观、公正、进展地评价每一位学生。2.做好本学期两次月考工作。3．开展学生竞赛。尝试开展“小文学家、小数学家、小科...
