学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体会 学院组织全院学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，该纲要是进入 21 世纪以来我国第一个教育中长期规划纲要，是指导今后一个时期教育改革和发展的纲领性文件。它将明确到 2020 年我国教育改革发展的指导思想、总体目标、发展思路和基本政策取向，提出了 2012 年教育改革发展的阶段性目标和重大政策措施。此纲要对我们南校区的发展有着重大的现实意义，因此学习纲要要引起我们的高度重视。 纲要以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。党中央、国务院历来高度重视教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。为了适应全面建设小康社会的新要求，适应国内外发展的新形势，适应人民群众对教育的新期盼，国家适时的制订出国家中长期教育改革和发展规划纲要。从我国现代化建设的总体战略出发，对未来十二年教育改革和发展做出全面规划和部署。 国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。这个纲要的每一条我感觉都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的，脉络很清晰。涉及到方方面面包括教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不活，学校办学活力不足；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未完全落实等等。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指明了教育发展的方向。通过认真研读我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础，同时提高教师道德水准和专业化素质，建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。第 1 页 共 2 页有好的教师，才有好的教育。今后我们应全面提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在此同时也要加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。因为身为教育工作者的我们是学生健康成长的指导者和引路人，我们的一言一行会对学生有着深刻的感染力，这就要求加强自身师德修养，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。忠诚于党的教育事业，...
