医学免疫学与微生物学教学大纲前 言医学免疫学是研究人体免疫系统组织结构、生理功能、免疫应答规律、免疫应答产物、某些疾病的免疫学发病机制以及免疫学诊断和防治的一门科学，是医学院校各专业的基础课和桥梁课之一。其目的任务是掌握人体免疫系统的组织结构和生理功能，以及在正常和病理条件下的免疫现象，为学习其他基础医学课程及临床医学课程奠定基础。并能将所学的免疫学理论和方法用于临床诊断、预防和治疗实践中。医学微生物学主要是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、感染与免疫的机理，特异性诊断和防治的一门科学，是护理学专业的基础课程。其目的和任务是通过教学为学生学习基础医学有关课程和临床医学课程及从事感染性疾病的诊断和防治工作奠定基础。本门学科属形态学范畴，实验课在教学过程中占有重要比例，它不仅起着验证理论作用，对培养学生的基本操作技能起着重要作用，应引导学生重视实验课教学。本大纲的教学要求分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次，“掌握内容”要求讲深讲透，要求学生深刻理解，并能举一反三，融会贯通；“熟悉内容”要重点讲解，要求学生基本掌握；“了解内容”可概括讲解或让学生自学。要求学生理解并留有印象，教学采用讲授、实验、演示、讨论、自学、答疑等多种形式，采用启发式教导等教学方法，并尽量采用投影、幻灯、录像等先进教学手段，并充分发挥教与学双方的积极性，努力实现教学大纲所规定的教学标准。本课程总学时为 54～66 学时，其中理论课 38～48 学时，实验课 16～18 学时，理论课与实验课的比例 2.4～3.5：1。学时分配表理论课教学内容学时数实验课教学内容学时数绪言与基础免疫学概述2实验一 免疫血清的制备（录像）1第一章 抗原2实验二 免疫荧光技术（录像）1第二章 抗体2实验三 间接凝集抑制试验0.5第三章 补体系统1实验四 E 花环形成试验（示教）0.25第四章 人类主要组织相容性复合体1实验五 淋巴细胞转化试验(示教)0.25第五章 免疫细胞1实验六 琼脂扩散试验0.5第六章 免疫应答2实验七 动物过敏试验0.5第七章 变态反应3实验八 酶联免疫吸附试验2第八章 免疫学应用2实验九 血清总补体测定法(示教)第九章 细菌的形态与结构2实验十 常用培养基的制备(示教)0.5第十章 细菌的生长繁殖及代谢2实验十一 细菌的培养方法0.5第十一章 细菌的分布与消毒、灭菌1实验十二 细菌的分布和消毒灭菌1第十二章 细菌的遗传变异1实验十三 细菌涂片标本的...
