学校开学工作小结 按照暑假前的工作计划安排，本学期 8 月 14 号领导班子返校，16 号全体教师返校，18 号七九年级返校，25 号八年级开学
本学期遭遇了前所未有的窘况，生源一直增加，师资力量远远不够，身处城乡交界处得尴尬地位，既没有城市的优良资源，也没有农村的住宿宽敞
然而，在全体新华人的共同努力下，我们克服种种困难，终于在 8 月 26 日这天，将所有的人事工作安排到位
多日辛苦奔波有了一个相对完美的结果，我和我的这帮兄弟姐妹，终于可以过一个舒心的周末
为了今后工作安排力争做到完美，特将开学初的工作进行以下几方面的反思和总结： 1、原则和底线是合理分工的基础 每一学年开学初的分工，都是最令领导班子发怵的事情，整整一个暑假，主要领导班子都会为这个问题纠结
班主任是最辛苦的岗位，没有一个人愿意主动承担这个责任，所以每学年在安排这个岗位时，都需要学校领导做大量的工作，今年也是如此
经过学校主要领导班子研究，在 14 号下午用短信公布此消息之后，几个校级领导就不停地接到电话或者短信，内容不外乎由于身体不好、孩子太小、家庭负担等原因不能胜任班主任工作
于是从 14 号开始，我们几个每天都会坐在教导处里，听老师倾诉、帮同事疏导情绪甚至陪着一起掉眼泪
最终在大家的理解和支持下，这项工作在学生返校前画上句号
我们学校老师，年龄结构偏大，四十岁以上的占多数，的确有很多困难需要照顾
例如有的孩子小需要解决住宿问题，学校尽量安排带孩子的老师单独住一间房子
只要不涉及底线和原则问题，只要是合理化要求，学校一定想方设法满足
然而，无论你怎样努力，都不可能照顾到每个人的需求，不可能令每个人满意
所以，作为学校领导，只能在现有的条件下，尽量做到分工安排合理
2、大事讲原则，小事讲配合 学校历来坚持财务公开人事透明，所有的决策，不管是基建还是人事安排，都会经过学校校务会议商
