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七年级数学上册 4.4(角的比较)课件 北师大版 课件VIP免费

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动 物 园 示 意 图 北B ( 猴山 )D ( 大象馆 )C ( 虎豹园 )A ( 海洋世界 ) O ( 大门 )► 如何比较两个角的大小呢?► 如何比较两条线段的长短?想一想: 观察与思考 : ① 使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节? ② 角的大小与两边画出部分的长短是否相关? ( 1 )比较∠ AOB 、∠ AOC 、∠ AOD 、∠ AOE 的大小,并指出 其中 的锐角、直角、钝角、平角 .( 2 )写出∠ AOB 、∠ AOC 、∠ BOC 、 ∠AOE 中某些角之间的两个等量 关系 .( 3 )借助三角尺估测 图中各角的度数 . BDACEO【例 1 】 根据下图,求解下列问题:BDACEO∠AOE =2∠AOC =2∠COE ∠AOC =∠COE = ∠AOE12 角平分线 画一个角,并设法画出这个角的平分线。做一做:例 2 计算( 1 ) 等于多少分?等于多少秒?( 2 ) 等于多少分?等于多少度?045.1"1800练一练 : 在方格纸上有三个角,试确定每个角的大小及各角之 间的等量关系 . (直接作在课本上) (Ⅴ) 随堂练习 , 巩固质疑 ( 1 ) 如图,∠ AOC 和∠ BOD 都是直角。① 估测∠ COB 的度数;② 若∠ DOC=28° ,说出∠ AOB 的度数。ABCDO闯一闯: 试一试: 一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含300 角的直角三角形组成。利用这副三角板构成一个含 150 角的方法很多。请你画出其中两种不同构成的示意图,并在图上作出必要的标注,不写作法。 想一想: 用一副三角板可以画出哪些不同度数的角?

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