第一单元 走进化学世界课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 2018 秋季化学 九年级 上册 • R 1．化学是一门以 为基础的科学，学习化学的一个重要途径是 。通过实验以及对实验现象的 、 和 等，可以发现和验证 ，学习 的方法并获得新的化学知识。 2．对蜡烛及其燃烧的探究：蜡烛是由 和 组成的。运用除味觉以外的所有感官，尽可能对一支蜡烛在 、 和 的三个阶段进行观察。 实验 实验 观察 记录 分析 化学的原理 科学探究 石蜡 棉线烛芯 点燃前 燃着时 熄灭后 3．化学探究活动体现了化学学习特点的三个“关注”： (1)关注物质的 。(2)关注物质的 。(3)关注物质变化的过程以及对结果的 和 。 4．二氧化碳可以使澄清石灰水变 ，其中的白色浑浊物越多，说明气体中二氧化碳越 。二氧化碳还可以使燃着的木条 。 5．氧气可以使带火星的木条 ，木条燃烧越旺，说明氧气越 。 6．空气主要是由氮气、 组成的，还含有 、水蒸气等。 性质 变化 解释 讨论 浑浊 多 熄灭 复燃 充足 氧气 二氧化碳 化学实验与科学探究 1．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒。为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节？( ) A．提出问题 B．制订计划 C．进行实验 D．得出结论 C 2．从事科学探究的一个重要环节就是实验设计。下列实验设计步骤顺序正确的是( ) ①熟悉资料 ②设计合理方案 ③明确实验目的 ④进行科学实验 ⑤总结评价与交流 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．③①②④⑤ D．⑤④①②③ C 对蜡烛及其燃烧的探究 3．对于蜡烛在空气中燃烧的现象，描述错误的是( ) A．蜡烛在空气中燃烧产生黄白色光亮火焰 B．蜡烛的火焰分层，外焰最为明亮 C．蜡烛燃烧时，部分蜡烛受热熔化 D．蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水 D 4．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是( ) ①火焰的温度最高处是外焰 ②蜡烛燃烧能生成二氧化碳 ③燃烧能发光发热 ④燃烧时发生了化学变化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 5．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是( ) A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化 C．实验3外焰部分的火柴梗最先碳化 D．实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊 B 对人体吸入的...
