第一课时 压力 压强 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练第十三 压力和压强 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压强大小的因素、增大和减小压强的方法 . 从中考命题看，上述考点常以填空、选择和计算题型出现 . 其中压力的方向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验题出现 . 主要考查学生对概念和规律的理解和应用 . 课前热身1. 如图 5-1-1 所示，请在 a 、 b 、 c 、 d 四幅图中画出 AB 面所受压力的示意图 .图 5-1-1课前热身2. 如图 5-1-2 所示，正方体金属块重 20 N ， F 恒为 5 N ，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.图 5-1-220 N5 N15 N25 N课前热身3. _______________________ 叫压强 . 压强是描述物体 _________________ 的物理量 .1Pa=__N/m2.4. 下列说法中正确的是 ( )A. 物体受到的重力越大，产生的压力越大B. 在受压面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大C. 压力大的物体产生的压强不一定大D. 压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小5. 一只底面积为 S 的箱子，当放在面积为 2S 的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强为 P ；当放在面积为 S / 2 的水平凳面上时 ( 凳面被箱子全部盖住 ) ，箱子对凳面的压强是 P′ ，则 P′ 与 P 的关系为 ( )A. P′ ＝ 4P B. P′ ＝ 2PC. P′ ＝ P D. P′ ＝ P / 2CB物体位面积上受到的压力受到压力作用效果1课前热身6. 如图 5-1-3 所示，底面积不同 (SA ＜ SB ＜ SC) ，质量相同的 A 、 B 、 C 三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强 ( )A. 都相同 B. A 的最大C. B 的最大 D. C 的最大7. 下列事例中，能够增大压强的是 ( )A. 在铁路的钢轨下铺设枕木B. 房基做得宽些C. 在坦克的轮子上安装履带D. 刀的刃磨得锋利些BD图 5-1-38. 将一均匀长方体放在水平桌面上，如图 5-1-4 所示，若沿竖直虚线 aa′ 切开拿走左边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是 ( )A. 密度减小，压强减小 B. 密度不变，压强减小C. 密度不变，压强不变 D. 密度减小，压强不变课前热身图 5-1-49. 如图 5-1-5 所示，物体 A 静止在水平桌面上，若把 A 稍微向右水平移动，则 A 对桌面的压力 F 、压强 P 的变化情况是...
