问题情境复习思考例题讲解巩固练习思考一总结反思思考二 时间： 2009 年 6 月 20 日晚 8 ： 00 ， NBA总决赛地点：长沙贺龙体育馆对阵：休斯敦火箭队 VS 密尔沃基雄鹿队 我校五位老师带着校篮球队全体队员一起去观看这场“颠峰对决”
教师门票按全票价每人 100 元，学生只收半价，已知共付门票费 1100 元
你能算出校篮球队有多少名队员吗
老师的总票价 + 学生的总票价 =1100相等关系解：设校篮球队有 x 名队员，依题意得+50 x解得 x=12检验： x=12 适合方程，且符合题意答：校篮球队有 12 名队员
5×100＝ 1100列一元一次方程解应用题的步骤有：蕴含的相等关系
关键是要抓住题中关键的字、词、句加以分析，有时候还可借助图、表分析
（ 3 ）设未知数（ 2 ）找出相等关系反复读题（至少 3 遍），想象实际问题的（ 1 ）审题真实情景，弄清其中各种数、量之间的关系
在认真审题的前提下，找出题中（ 4 ）列方程（ 5 ）解方程的解，还要检查是否符合应用题的实际意义
（ 6 ）检验作答不但要检查方程的解是否为原方程 通话时间（分钟）神州行全球通话费（元）通话费（元）月租费（元）例 1 、某移动通信公司开设了两种通信业务：“全球通”，使用者须缴 50 元月租费，另外每通话 1 分钟，再付话费 0
4 元；“神州行”，不缴月租费，每通话 1 分钟，付话费 0
6 元（这里都是指市内通话）
（注：通话不足 1 分钟按 1 分钟计算
）请问一个月通话多少分钟，两种移动通信费用相同
相等关系全球通的话费＝神州行的话费50x0
4 x+50)x0
6 x 解：设通话 x 分钟两种移动通信费用相同，依题意得：50 ＋ 0 ． 4x0 ． 6x＝解这个方程，得：x ＝ 250检验： x ＝ 250 是原方程的解，且符合题意
答：一个月通
