课题 1 物质的变化和性质 第一课时 物质的变化 第二课时 物质的性质 1 、我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请 你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 [ ] A 、开发新能源 B 、合成新物质 C 、空间形式和数量关系 D 、防治环境污染 2 、下列关于化学的说法错误的是 [ ] A 、化学可以为人类研制新材料 B 、化学正在 环境保护中发挥重要作用 C 、化学可以为人类提供新能源 D 、化学的发展必然导致生态环境恶化 3 、人类认识化学已经历了漫长的过程，下列物质的使用 能正确反映这一过程顺序的是 [ ] ① 石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A 、①②③④⑤ B 、①②④③⑤ C 、②①③④⑤ D 、②①④③⑤ CDA认识物质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关，下面我们来看几个实验，如何观察呢？实验（反应）前 观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。实验（反应）时 发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。实验（反应）后 观察生成物的颜色、状态。 一、化学变化和物理变化观察实验现象记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-1液态的水1-2蓝色块状的胆矾1-3蓝色的胆矾溶液1-4颗粒状石灰石( 或大理石 )有水蒸气放出遇冷变液体无由块状变粉末无有蓝色沉淀生成有有气泡放出和石灰水变浑浊有液态的水蓝色粉末的胆矾蓝色的氢氧化铜沉淀二氧化碳气体等一、实验 1 和实验 2 有什么共同特征？二、实验 3 和实验 4 有什么共同特征？三、实验 1 、 2 与实验 3 、 4 有什么本质的区别？都没有新物质生成 ;都有新物质生成 ;一、化学变化和物理变化 1 、物理变化⑴ 定义：⑵ 特征： ⑶ 现象： ⑷ 判断方法：没有生成其它物质的变化物质的形态发生了变化形状改变、状态改变 如：破碎、挥发、扩散、蒸发、凝固如果变化过程中没有其它物质生成，只是物质的 形 态 发生了改变，则该变化为物理变化。 ⑸ 例子：水的沸腾；将蓝色块状的胆矾磨成粉末；汽油、酒精挥发；铁水铸成锅；蜡烛受热熔化2 、化学变化⑴ 定义：⑵ 特征：⑶ 常伴随的现象：⑷ 判断方法：变化时都生成了其他物质生成了其它物质颜色改变、放出气体、生成沉淀、能量的变化（发光、放热、吸热）如果...
