专题一 记叙文型阅读简答专题二 说明文型阅读简答专题三 其他文体型阅读简答 第六模块 阅读简答第六模块 阅读简答考纲解读第六模块 │ 考纲解读 阅读简答题要求考生在读懂文章的基础上，用不超过所规定的词数，简要地回答有关文章内容的问题。阅读简答主要考查在阅读理解的基础上用英语进行书面表达的能力。具体地说，其能力测试的主要要求是： 1 ．阅读简答题是建立在阅读理解的基础上的，要准确地表达信息，首先需准确地理解信息，因此需要考生具有一定的阅读能力。具体地说，考生应做到以下几点： (1) 能识别不同文体的特征； (2) 能通过分析句子结构理解难句和长句； (3) 理解主旨和要义； (4) 既能理解文中具体信息，又能理解文章深层次含义；第六模块 │ 考纲解读 (5) 根据上下文推断生词的词义； (6) 做出简单的推理和判断； (7) 理解文章的基本结构； (8) 理解作者的意图、观点和态度。 2 ．阅读简答题其实是对考生的英语表达能力和概括能力的考查。具体地说，考生应具备以下能力： (1) 准确使用语法和词汇； (2) 根据所读文章进行转述或写摘要； (3) 使用一定的句型和词汇，清楚、准确地叙述事情或表达观点和态度。命题分析第六模块 │ 命题分析 分析历年高考阅读简答真题，可归纳出其命题特点：1. 语篇特点：体裁多为记叙文、说明文、议论文和新闻。文章结构清楚，脉络清晰，易于把握。例如， 2007 年高考英语湖南卷“阅读简答题”的语篇为新闻报道， 2008 年为说明文， 2009 至 2011 年连续三年均为记叙文。 2 ．选材特点：题材多为学生熟悉的日常话题和最新科技发现或发明，易于理解，文章简短，词数 260—340 不等，易于学生利用 7 分钟左右的时间答好此题。 2007 年湖南高考阅读简答题的语篇共 265 词，报道自然科学的最新发现——北磁极的移动； 2008 年阅读简答题的语篇共 335 词，介绍国际冰雕锦标赛； 2009 年阅读简答题的语篇共 302 词，叙述了一个体现 第六模块 │ 命题分析Milton S. Hershey 在性格上亲切和幽默的故事。 2010 年阅读简答题的语篇共 300 词，讲述感人的圣诞送礼故事。 2011年阅读简答题的语篇共 294 词，讲述作者的一次“长跑”故事。五篇选材均符合学生的认知水平和评判取向。 3 ．设题特点：该题型原设三个小题，自 2010 年高考开始改设四个小题。为了考查学生获取与处理信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力，...
