2020 年中考物理一轮复习讲练测专题 02 声现象1复习目标了解：声音的传播方式；声速及不同介质中的声速特点；超声波和次声波；噪声对环境的影响。会：分辨生活中声音的特性的例子；判断声音的利用类型。理解：声音是由物体振动产生的；声音的传播及其特点；声音的特性；声音的利用方式；噪声的概念。掌握：声音的特性、声音的利用和噪声防治方法辨别和分类。能：通过生活中的实例分析有关声现象。2一、声音的产生与传播1. 声音的产生声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。2. 声音的传播（ 1 ）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。（ 2 ）声音是以波的形式传播的，叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。2一、声音的产生与传播3. 声速（ 1 ）声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。在 15℃ 时，空气中的声速是 340m/s 。（ 2 ）声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。2二、声音的特性1. 声音的特性：声音的特性有音调、响度和音色三个方面。2. 音调是指声音的调门高低。音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。3. 响度是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。4. 音色是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。人的听觉所能听到的声音频率范围在 20Hz 到 20000Hz 之间。高于20000Hz 叫超声波，低于 20Hz 叫次声波。2三、声音的利用1. 声音能够传递信息。人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障等，都是声音传递信息的例子。2. 声音可以传递能量。飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。2四、噪声及其防治1. 广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。2. 噪声的控制主要从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三方面加以控制。3考点一：声音的产生与传播1. （ 2019· 湘...
