2020 年中考物理一轮复习讲练测专题 02 声现象1复习目标了解:声音的传播方式;声速及不同介质中的声速特点;超声波和次声波;噪声对环境的影响
会:分辨生活中声音的特性的例子;判断声音的利用类型
理解:声音是由物体振动产生的;声音的传播及其特点;声音的特性;声音的利用方式;噪声的概念
掌握:声音的特性、声音的利用和噪声防治方法辨别和分类
能:通过生活中的实例分析有关声现象
2一、声音的产生与传播1
声音的产生声音是由物体振动产生的,正在振动的物体叫声源;一切发声体都在振动,振动停止,发声停止
声音的传播( 1 )声音的传播需要介质,传播声音的介质可以是固体、液体和气体,真空不能传声
( 2 )声音是以波的形式传播的,叫声波
声波的传播也伴随着能量的传播
注意:有声音一定有声源在振动,有声源振动不一定能听见声音
2一、声音的产生与传播3
声速( 1 )声波在介质中的传播速度叫声速,声速大小跟介质有关
一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢
在 15℃ 时,空气中的声速是 340m/s
( 2 )声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵,人听到反射回来的声音叫回声
2二、声音的特性1
声音的特性:声音的特性有音调、响度和音色三个方面
音调是指声音的调门高低
音调高低是由声源振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低
响度是指声音的大小
响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;响度还与距声源的远近有关,距声源越近,响度越大
音色是指声音的品质与特征,它与声源的材料、结构有关
不同物体发出声音的音调和响度可能相同,但音色却一定不同
人的听觉所能听到的声音频率范围在 20Hz 到 20000Hz 之间
高于20000Hz 叫超声波,低于 20Hz 叫次声波
2三、声音的利用1
声音能够传递信息