课题 3 水的组成学习指导 1
电解水的实验2
氢气结束结束3
单质、化合物、氧化物【学习指导一】电解水的实验自主预习自主预习 1小组讨论小组讨论 2教师点拨教师点拨 3跟踪练习跟踪练习 4自主预习阅读书本第 80 页的有关内容，看老师做演示实验，完成下列填空
1 电解水时，电极上出现 ，与正极相连的试管中产生的气体较 ，与负极相连的试管中产生的气体较
与电源正极相连的玻璃管中产生的是 气，用 的木条伸入其中，木条 ；与与电源负极相连的玻璃管中产生的是 氢 气，用 接近管口时，气体能燃烧，产生 色的火焰，正负极产生气体的体积比约为
阅读书本第 80 页的有关内容，看老师做演示实验，完成下列填空
1 电解水时，电极上出现 ，与正极相连的试管中产生的气体较 ，与负极相连的试管中产生的气体较
与电源正极相连的玻璃管中产生的是 气，用 的木条伸入其中，木条 ；与与电源负极相连的玻璃管中产生的是 氢 气，用 接近管口时，气体能燃烧，产生 色的火焰，正负极产生气体的体积比约为
1 在电解水的实验中，向水中加入了少量的硫酸或氢氧化钠是为什么
（提示为了增强水的导电性
） 2 实验中产生的氧气和氢气的体积比小于 1 ： 2 的可能原因
（提示氧气在水中的溶解性比氢气大
） 小组讨论 :电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，很容易混，为了记准可告诉学生记住”负氢正氧”或“父亲正养“ 教师点拨： 跟踪练习：1
根据电解水的实验装置图完成下列问题：（ 1 ）指出电源的正、负极，左边为 ___ ，右边为 ___ ，事先往水里加少量硫酸，目的是为了 __
（ 2 ）左试管中产生的是氢气，检验该气体的方法是 _ ___ ；右试管中产生的是 _ 氧气 _____ ，检验该气体的方法是 __ _______
由以上实验事实得出结论：说明水是由 __ ______
