优化复习策略优化复习策略 提高教学实效提高教学实效———— 高三语文复习教学建议高三语文复习教学建议 钻研考试说明，切实把握考点。① 重视常考点 字音、字形、词语、病句的考查 文言实词、虚词的理解、句子翻译 古代诗词的赏析 古诗文名句名篇的默写② 研究新考点 语言文字运用 外国文学欣赏 《论语》评析 探究性题目 1B 模块试题 常见文言虚词（ 18 个）：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 2006 年《蚊对》： 也 而 其 于2007 年《王定国诗集序》： 乎 且 以 焉2008 年《白居易传》： 其 乃 于 与2009 年样卷《白母传》： 其 与 以 为2009 年《宝绘堂记》： 以 而 为 之2010 年样卷： 者 且 乃 以2010 年高考卷？？？ 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。古代诗歌形象语言表达技巧 复习建议：每个考点都要复习到位，新增考点重点复习。 建议：① 琢磨三套试卷： 2009 年、 2010 年的测试样卷、 2009 年浙江高考卷。② 研究近几年全国各省尤其是新课标地区的高考试卷。 （ 1 ）这两首诗描写的都是 ______ 时刻的景色，均以荷和 _____ 为诗歌的主要意象。（ 2 分） （ 2 ）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（ 4 分） 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 （ 2005 年浙江卷） 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 [[ 正宫正宫 ]] 叨叨令 无名氏叨叨令 无名氏 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬哥，寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬 ①①家鹦鹉洲家鹦鹉洲②②边住。边住。 [[ 注注 ]①]① 侬：我。②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。侬：我。②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。(1)(1) 本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中其中 意象体现出温润柔美的特征，而意象体现出...
