算式谜学生姓名年级三年级学科授课教师日期3
21 时段核心内容加减乘除算式谜课型教学目标1 、 熟练加法竖式计算；会根据计算规律填出空余的数；2 、 熟练减法竖式计算方法，能根据加减法互为逆运算填出空余的数字
3 、 熟练乘法竖式的计算，根据计算方法找突破口；4 、 熟练除法竖式的计算方法及步骤，掌握除法竖式的计算技巧
重、难点1 、加减乘除竖式计算方法；2 、反向思维和找突破口哦；3 、观察能力和分析能力以及逆推能力的培养
【互动导学】【导学】一： 加法算式谜【例题】1：【例题】2： 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立
□ 8 7 + 9 □ 5 □ 8 5 4 6 4 □ □+ □ □ 7 8 □ 0 2 6 □ □ 3 + 2 □□ □□ 2 □ 8 2 + □ 1 □□ 9 0 □□ 7 □+ □ 1 4 □ 8 □□□ 9 □+ □ 1 1 □ 7 1 □ 1 □+ □□ 5 □ □□ 4 □ 9 1 + □ 1 □□ 9 1 □【导学】二：减法算式谜【例题】1： 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立
□□□- □ 8 5 5 4 8 □□□- □ 8 7 7 3 7 □□□- 2 □ 5 8 3 7 【例题】2：5 6 □- □□ 7 □ 9 4 □□□- □ 8 5 6 3 7 【例题】3：□ 2 - 2 □2 4 4 9 □- □□ 7 1 7 5 □ 2 □- □□ 8 5 3 6 自主练习 1：□□□+ 7 □□□ □□ 3 □□ 4 + 2 8 □□□□ 3 □□□□+ □ 6 □□ 4 □□□□□- □ 9 □□□ 7 □ 8 □+ □ 6 □ 3 □□ 1 2 8 □+ 9 1 □□□6 3 □□+ □□ 7 8 □ 0 2 6 □□ 5 - □□ 7 □ 2 6 □- □ 7 9 9 □ 6 □ 0 0 □- 6 0
