四年级科学上册期末考试质量分析四年级科学上册期末考试质量分析我校没有专业的科学、音体美教师，都是非专业的教师兼职代课，每个老师既代一门语文又代一门数学，还代一门或科学或体育或思品等等。去年我带四年级科学，今年跟班带五年级科学，我将四年级上学期期末测试试卷质量分析拿出来，请张老师和同仁们指正：一 、基本情况：现有四年级1 个教学班共计45 人，无缺考人员。考试成绩 80 分以上 13 人，优秀率为28.8%，及格 42 人，及格率为93.3%，学困生 3 人占全年级0.6%，人均分 78.7 分。二 卷面分析（一）成绩1、基础知识掌握较为扎实。本次试卷测试内容有填空、选择、判断题以基础知识为主，以科学课程标准为指导，以标准中的知道、会为重点对课堂教学及学生的掌握情况进行检测，从答题结果中可以看出，学生掌握情况良好。如填空题的2、3、6 小题判断题的1、 3、5、7、8、10、12 小题选择题的 3、6、 9、10 小题得分率都很高。2、基本的科学实验掌握情况一般。基础知识的检测中不难看出对实验的检测。如酒精灯的火焰、沙和面粉的过滤、盐和水的分离、不同物质在水中的溶解、酒精灯的使用、加快固体物质的溶解，以及探究题正确排列实验操作顺序等都是通过实际操作后得出结论，由于平时对实验教学不够重视所以这些题得分率也不是很高。（二） . 问题1. 缺乏良好的审题及检查习惯。填空题根据运量的多少天气的划分本来没有难度但是学生读题时甚至没有读完就盲目的将层云、卷云、积云写上在探究题要求判断水中溶解食盐量一定量、无限量时居然还有学生在所有内容都答对的情况下写出“无限量”。2. 灵活运用知识分析问题解决问题能力较差。判断题第 9 题当声波遇到物体时就不能传播，此题近30 位学生答错，而第12 题月球上由于没有空气无法听到声音，只有不足4 名学生答错，其原因就是学生对所学知识不能灵活运用，遇到问题时抓不住问题实质进行分析。类似的问题还表现在探究题的第2 题中，当学生看到实验记录数据后，根据问题进行分析判断时学生不能根据问题，抓住有效的信息解决问题，导致一部分学生盲目答题出现失误。三、试卷不足之处 1 、试卷知识面覆盖面不广。本张试卷难易度虽然适中，但知识面涵盖不全。 2 、考试分数段划分不均匀只《力》这个单元的考试分值就占到47 分。 3 、部分题目的科学严密性不够。如五题简答题的 1 小题拔河比赛中你认为怎样就战胜对方，虽然和体育课进行了整合，但这些...
