创新德育教育形式促进学生和谐发展灵宝市第四初级中学在德育主题教育月活动中,我校紧紧围绕“文明、感恩、奉献”的主题,以明星学生和首席教师评选两条主线为抓手,以学生行为习惯养成教育为突破口,开展了多样化、系列化、层次化的实践体验活动,取得了显著成效
现将活动情况总结如下:,一、以明星学生评选为抓手,促进学生全面发展
在活动中我校创造性的开展了“校园明星”评选,设置了学习之星、孝敬之星、创新之星、才艺之星、体育之星、管理之星等16个单项奖,在全校营造一种浓厚的“追星”氛围,让更多的同学体会到成功的喜悦,树立自信、发挥潜能、快乐成长
一是开展海选活动
通过个人自荐——班级初选——年级评比——学校考核的程序,经过层层选拔共评出50名校园明星学生候选人,使每一个有闪光点的学生得以发现和展示;二是增强评选透明度
在班级评选的基础上由各年级本着“宁缺毋滥”的原则,将符合评选条件的人选名单与事迹材料上报政教处,随后从中择优选取“校园小明星”候选人,通过宣传栏、校园广播和凌志校报等载体,向广大师生进行宣传
最后,组织全校学生进行投票,评选出“校园小明星27人,保证了评选的公正、公开;三是加强明星宣传
在明星学生评选过程中,学校利用大型集会,班主任利用班会课、晨集时加以宣传,全方位发挥“班级明星”和校园明星的感召力,倡导“学生引领学生”的德育教育新模式
学生们每天耳濡目染,被自己身边的榜样所引导和鼓励,不断通过自己的努力向心目中的“明星”靠近;四是加大表彰力度
这次我们有幸邀请到教体局杜继英局长、林卫星主任一起和校领导为获奖的学生颁发了荣誉证书和奖品,进一步增强了荣誉感和自豪感,激发了学生学明星的热情;五是建设校园星光大道
投资10万余元建成有27名明星学生和13位首席教师照片组成的精美灯箱,以此激励更多的学生走进星光大道,展示自己最亮丽的风采
同时,我们以校园明星评选为契机,积极开展“学明星学