从 中 观 层 面 谈 材 料 写 作如 果 把 践 行 “ 五 个 坚 持 ” 、 当 好 参 谋 助 手 作为 研 究 室 干 部 的 宏 观 要 求 ， 把 熟 练 运 用 写 作 知 识作 为 材 料 写 作 的 微 观 要 求 ， 那 么 指 导 材 料 写 作 的要 求 就 是 中 观 要 求 。 对 县 级 政 府 研 究 室 来 说 ， 当前 很 多 基 层 干 部 对 材 料 “ 避 而 远 之 ” ， 一 些 年 轻干 部 总 感 觉 “ 摸 不 着 头 脑 ” ， 因 而 把 握 中 观 要 求 ，对 于 我 们 增 强 岗 位 认 同 ， 提 升 写 作 自 觉 ， 掌 握 写作 技 巧 ， 就 显 得 尤 为 重 要 。第 一 ， 我 们 是 为 领 导 写 材 料 ， 而 不 是 为 自 己 ，对 路 的 才 是 最 好 的哲 学 上 有 三 个 终 极 命 题 ， “ 我 是 谁 ， 我 从 哪里 来 ， 我 要 到 哪 里 去 ” ， 习 总 书 记 也 讲 ， 要 “ 不忘 初 心 ” 。 研 究 室 是 政 府 的 智 库 ， 是 领 导 的 参 谋 ，材 料 人 员 是 幕 后 工 作 者 ， 是 辅 助 人 员 ， 真 正 的 决策 者 是 政 府 及 其 领 导 ， 所 以 任 何 时 候 我 们 都 要 摆正 位 置 ， 不 可 缺 位 ， 也 不 可 越 位 ， 不 能 忘 记 了 为什 么 出 发 。研 究 室 的 定 位 决 定 了 材 料 人 员 必 须 对 政 府 、对 领 导 负 责 。 有 的 同 志 在 讨 论 材 料 时 ， 张 口 就 是“ 我 认 为 这 个 决 策 不 科 学 ” “ 我 认 为 领 导 这 个 思1路 有 问 题 ” “ 我 认 为 这 个 材 料 应 该 怎 么 怎 么 写 ”，犯 了 反 客 为 主 、 本 末 倒 置 的 毛 病 。 研 究 室 是 为 领导 决 策 服 务 的 ， 决 策 前 是 “ 信 息 员 ” ， 决 策 中 是“ 参 谋 ” ， 决 策 后 是 “ 修 补 匠 ” ， 写 作 不 能 脱 离这 个 框 架 。 不 论 是 大 报 告 还 是 小 材 料 ， 不 同 的 地方 、 不 同 的 领 导 、 不 同 的 时 期 ， 写 出 来 都 是 不...
