班主任工作手册 (20 ——20 学年度) 校 区 年 级 班主任 苍溪县桥溪乡 小 学 校 前 言 班 主 任 是 中 小 学 日 常 思 想 道 德 教 育 和 学 生 管 理 工 作 的 主 要 实 施者 , 是 中 小 学 生 健 康 成 长 的 引 领 者
班 主 任 工 作 是 学 校 教 育 中 极 其重 要 的 育 人 工 作 , 既 是 一 门 科 学 、 也 是 一 门 艺 术 , 它 有 着 自 己 独 特的 教 育 规 律 和 程 序 、 工 作 范 围 和 方 法 , 具 有 很 深 的 学 问 , 值 得 我 们去 不 断 实 践 、 总 结 、 探 索
为 了 使 我 校 班 主 任 能 更 好 地 适 应 新 时 期班 主 任 工 作 , 不 断 促 进 班 主 任 工 作 的 制 度 化 、 规 范 化 , 我 们 对 原 《 班主 任 工 作 手 册 》 进 行 了 修 订 , 重 新 印 制
班 主 任 可 以 借 助 这 本 手 册 ,将 班 主 任 工 作 的 进 程 、 成 果 记 录 在 手 册 上
相 信 这 对 于 班 主 任 积 累工 作 经 验 , 探 索 班 主 任 工 作 规 律 , 开 展 教 育 科 学 研究, 促 进 班 主 任工 作 规 范 化 都是 很 有 益处的
《 班 主 任 工 作 手 册 》 每本 使 用一 学 期
班 主 任 若有 更 换, 原 班主 任 应 将 《 班 主 任 工 作 手 册 》 移交给新 班 主 任 , 学 生 毕业后, 班 主任 须将 《 班 主 任 工 作 手 册 》 交学 校 德 育 处存档
我 们 衷心希望这 本 手 册 能 对 班 主 任 工 作 有 所启发和 帮助 , 并希望全校 班 主 任 在 此基础上 进 行 创造性劳动, 共同实 践