圣润 中庸全文注释 学习经史子集 w eijun 2012/5/14 《中庸》作文四书五经之一，在国学经典的重要地位可想而知，而我们从中可以学到什么呢？以一种敬畏之心，认认真真学习一下吧！ 1 目录 2 【《中庸》简介】 《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的，宋一代探索中庸之道的文章不下百篇，但最早探索《中庸》的并非儒生，而是卒于宋真宗乾兴元年的方外之士——释智圆。智圆之后，司马光则是宋儒中论中庸较早的一个。后来北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋的儒学家对中庸非常推崇而将其从《礼记》中抽出独立成书，朱熹则将其与《论语》、《孟子》、《大学》合编为《四书》。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对古代教育产生了极大的影响。 “中庸”在字面上的解释即是“执中”之意，而执中又当求“中和”。《在一个人还没有表现出喜怒哀乐时的的平静情绪为“中”，表现出情绪之后经过调整而符合常理为“和”。其主旨在于修养人性。其中关联及学习 的方式 （ 博 学、审 问 、慎 思 、明 辨 、笃 行 ） ，做 人的规 范 如 “五 达 道”（ 君 臣 、父 子、夫 妇 、昆 弟 （ 兄 弟 ） 、朋 友 之交 ） 和“三 达 德 ”（ 智、仁 、勇 ） 等 。中庸所 追 求的修养的最高 境 界 是“至 诚 ”。 中庸强 调“诚 ”的重 要 ，诚 即是《大学》中所 述 说 的“诚 意”。“诚 ”被说 成是人先 天的本 性，而所 谓 “不诚 无 物 ”，至 诚 的人才 能 充 分 的发 挥 本 性与感 化 人群 ，进 而成为人们 的最高 典 范 。中庸之道是很 难 达 到的完 美 境 界 。孔 子曾 说 ： “天 下国 家可 均 也 ，爵 禄 可 辞 也 ，白 刃 可 蹈 也 ，中庸不可 能 也 。” 中庸的性格 是一种 难 以达 到但人人都 可 以塑 造 的性格 ，这 种 性格 宽 容 、博 大、仁 爱 、方圆皆 交 融 在一起 ，看 似 无 性格 ，实 则是他 们 性格 中诸 家思 想 体 系 的活 用 ，这 种 性格 的人做 事不成功 ，还会 有哪 种 性格 能 成功 ？ 【《中庸》全 文加 注 解】 1. 中和是天下的根本 「 原 文」 天 命 之谓 性（ 1） ，性之谓 道（ 2） ，修道之谓 教。道也 者 ，不可 须 臾 离 也 ，可 离 非道也 。是故 君 子戒 慎 乎 其所 不睹...
