冬天到大班教案VIP免费

冬天到大班教案“”【篇一：大班体育活动冬天来了】“”冬天来了大班体育教学活动活动目标：1、学做不怕冷，坚强的幼儿。2、知道运动是冬天取暖的一种好方法。3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。活动准备：绳子、球等运动工具。活动过程：一、导入：现在是什么季节？天气怎样？二、展开：1、组织幼儿讨论用什么方法取暖。（多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等）2、提问：你认为哪种方法好？为什么?跑步、跳绳、拍球。。。。。。运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益健康。3、组织幼儿到室外运动。跳绳、拍球、跑步。。。。。。感受到运动使身体暖和。4、组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动，为什么？跑步、跳绳、滑冰。。。。。。因为运动量大，能使身体暖和，其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活动不方便，空调房间空气不好等。对小朋友来说，最好的方法是运动。5、组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么？（1）运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。（2）跑步时闭上嘴，不讲话。（3）跳绳、拍球。。。。。。不站在风口或对着风。（4）运动时候不要脱衣服，防止感冒。三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。【篇二：幼儿园大班教案《寒冷的冬天,温暖的家》】【活动目标】1、知道多种抗寒的方法，懂得冬天的自我保护。2、关爱过冬的小鸟，为小鸟制作温暖的家。3、体验助人为乐的愉悦和温暖。【活动准备】1、多媒体课件。2、各种废旧物品：树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。4、5个鸟窝模坯。【活动过程】一、导入活动。（1“”）师：今天你们冷不冷？你是用什么方法让自己变暖和的？幼儿讲述。（2）教师播点课件“师：刚才你们说了很多让自己变暖和的方法，有一只小兔也想来介绍它是怎样让自己变暖和的，现在我们一起来看看，它的方法是不是和你们一样。教师播放课件。（3）教师小结。“师：我们已经知道了许多让小兔子变暖和的方法，那你们也可以用””这些方法让自己变暖和，现在还怕冷吗？。[评析：在进行本次活动时，正好是寒冷的冬天，幼儿在讨论怎样让“”自己变暖和时，大家都很积极，说出了很多方法，然后通过小兔这个角色用观看课件的方式，帮助幼儿总结经验。课件的形式新颖，幼儿对于课件是非常喜欢的，因此他们的注意力都集中在课件上。]二、出示信。“师：今天早晨一大早，我收到了一封信，我们一起来看看是谁写来”“的。教师读信。师：为了欢迎小鸟的到来，我们要用自己灵巧、能干的小手，还有这些废旧物品做一件礼物送给它，好吗？那我们送什”么给它好呢？幼儿讨论。三、幼儿操作。（1“）师：你们在家时爸爸妈妈给你们准备了温暖的家，在幼儿园有老师为你们准备了温暖的教室，还带领你们一起锻炼身体，小鸟有没有温暖的家呢？“师：小鸟要到我们南方来，天气这么冷，它没有一个温暖的家可不”行，那今天我们先送给它一个温暖的家，好吗？（2）教师提出要求，幼儿分组操作。““”师：老师为你们准备了家的模型，还有许多废旧物品，我们就利用这些东西为小鸟做一个温暖的家，四个人为一组，先商量一下，用什么材料做，然后大家一起动手制作，你们让这个家既要温暖，还要装饰的漂亮。等你们做好了之后，请一位代表来说说你们是怎么做的，”用过了的垃圾要放在空的小篓子里。（3）展示作品。“”师：谁来说说你们为小鸟准备的家，它用什么材料做的？“”供的各种废旧操作材料进行温暖的家的制作。在本环节中，发现幼儿在小组活动中能做到先商量，然后进行操作，幼儿的习惯也比较好，用了剩下不要的东西先放在桌上，看别人需不需要，最后放进垃圾篓里。在活动中体现了团结互助的精神，幼儿能主动帮助别人，这点我能及时抓住并进行表扬。请幼儿代表自己的小组来说一说时，他们都很积极，都想来说，可见他们的主动性也很高在，整个活动都处于一种积极的尝试氛围中。在他们讲述自己的作品的时候，我也非常注意倾听，对于幼儿说的每一个创意都给予肯定和鼓励。]四、教师小结。“——师：这次的礼物温暖的家，小鸟肯定很喜欢，它住在里面一定”很暖和，老师代替小鸟谢谢大家了。“”师：...