第 23 课 流派纷呈的世界美术学习目标：1.欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品。2.了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。1.重点：19 世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。2.难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。教材整理 1 新古典主义、浪漫主义和现实主义美术1．新古典主义(1)时间：产生于 18 世纪后半期。(2)特点：崇尚古典美的质朴、简练和自然。画面重视历史事实的精确性。(3)代表人物及作品：法国画家大卫的《马拉之死》。2．浪漫主义(1)时间：在 19 世纪初叶兴起于法国。(2)特点：偏重于发挥艺术家自己的想象和创造。(3)代表人物及作品：法国籍里柯的《梅杜萨之筏》。3．现实主义(1)时间：19 世纪中期。(2)特点：用冷静的态度来观察现实社会，追求形状和色彩的逼真，着重描绘普通人的日常生活。(3)代表① 法国画家库尔贝，明确举起“现实主义”旗帜，是当时法国现实主义画家的领袖。② 俄罗斯画家列宾，以批判现实主义的手法创作了许多风俗画和历史画，如代表作《伏尔加河上的纤夫》等。 浪漫主义美术与新古典主义美术的区别浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望情绪的反映，和新古典主义美术强调理性不同，浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现。教材整理 2 印象派和现代主义美术1．印象派(1)时间：19 世纪下半叶。(2)特点：主张用色彩去反映自然界的瞬间印象，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。(3)代表人物及作品：莫奈的《日出·印象》；雷诺阿等。2．后印象派(1)代表：塞尚、凡·高等。凡·高的代表作是《向日葵》。(2)特点：主张艺术形象要有别于客观物象，表现艺术家的主观感受。(3)影响① 后印象派绘画偏离了西方客观再现的艺术传统，启迪了现代主义艺术潮流。② 在艺术史上，后印象派被称为西方现代艺术的起源。3．现代主义美术(1)特点：反对传统和理性，专注于艺术家自己内心的“自我感受”和“自我表现”，为此不惜违背一般的透视原理，扭曲物体的形象。(2)代表① 挪威画家爱德华 · 蒙克 是现代主义的先驱，他的代表作《呼号》，表现了现代社会中人的孤独和绝望。② 西班牙绘画大师毕加索是现代主义画派的代表人物，他的代表作是《格尔尼卡》。教材整理 3 罗丹和现代雕塑1．地位罗丹被认为是 19 世纪下半期 20 世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。2．代表作：《思想者》。3．体现的情感关心人间的疾...
