高中同步测试卷(九)第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命(A 卷)(时间：90 分钟，满分：100 分) 一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 3 分，共计 60 分)1
19 世纪初期的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，它对资本主义的弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导以宣传和示范的方法建立一个符合理性和正义要求的新社会
这一思潮的杰出代表之一是( )A．傅立叶 B．马克思 C．恩格斯 D．列宁2
来自挪威的马克思的推崇者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父
”这位推崇者特别推崇的马克思的突出贡献是 ( )A．赞扬巴黎公社 B．改造空想社会主义C．发表《共产党宣言》 D．指导第一国际的工作3．《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解( )① 资本主义的内在矛盾 ②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因 ③巴黎公社的经验教训④ 世界无产阶级的历史使命A．①③ B．②③ C．②④ D．①④4．19 世纪中期，“马克思、恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义运动”
这种局面的出现主要是由于( )A．马克思主义学说适应了工人运动的需要 B．欧洲各国工人运动获得迅速发展C．马克思主义学说反映了社会发展的规律 D．资本主义制度的弊端在日趋暴露5．历史学家普遍认为，巴黎公社具有很强的民主性
其民主性主要体现在( )A．公社政权代表的阶级利益上 B．公社政权的性质上C．公社委员和公职人员的产生方式上 D．公社采取的经济措施上6．巴黎公社失败后，欧仁·鲍狄埃在群众的掩护下，躲进了蒙马特尔的一个阁楼，幸免于难
在这悲痛的日子里，他的心情无法平静，5 月 30 日，他用战斗的笔，写下了震撼寰宇的宏伟诗篇——《国际歌》，正式宣告向敌人“开火”
当时的“敌人”是
