复式条形统计图教案 复式条形统计图教案1 一、教学总目标 1、使学生进一步掌握复式条形统计图的年制作方法，能根据收集，整理的数据完成相应的复式条形统计图
2、使学生能根据图中数据进行比较，分析，进一步提高学生分析问题，解决问题的能力
3、在解决问题的过程中，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，发展数学应用意识
二、教学重点难点 重点：在具体的统计活动中认识复式条形统计图，能根据收集，整理的数据完成相应的复式条形统计图 难点：根据图中数据分析问题，解决问题
三、教学过程 一 谈话导入 1 上节课，我们学习了复式条形统计图，谁知道它有哪些优点
2 今天我们进一步来了解复式条形统计图
二 基本练习 1、 指导完成练习十九第2 题 出示统计图，提问： 这张统计图反映了什么情况
从上面的统计图中你还能了解些什么情况
指名回答，教师指点
教师追问：你能回答这两个问题吗
出示两个讨论题： A 你觉得哪种果汁饮料更好喝
B 你觉得这家超市的经理在下个月会多进哪一种果汁饮料
2、 指导完成练习十九第3 题
学生读题，理解题意 这幅复式条形统计图统计的内容是什么
你觉得女生更喜欢什么玩具
你觉得男生更喜欢什么玩具
什么玩具男女生都比较喜欢
你是怎么看出来的
你能分析一下其中的原因吗
三 综合提高 1、引入
谈话：学好复式条形统计图对我们分析生活中的现象或事情有帮助吗
想自己试一下吗
2、 指导完成练习十九第5 题 （课前分小组调查本组同学喜欢的兴趣活动，各组汇报本组同学各项选择情况，其余组记录
） 各组分工整理数据，把数据填入统计表
写作绘画电脑数奥唱歌 男 女 完成统计表后，展示学生作业，核对数据是否准确一致
教师提问：统计表的数据应如何在条形统计图上表示呢
请先自己试试看
学生完成后，教师组织评讲，让学生结合以下问题说说自己是怎样填写条形
