七年级下册道德与法治教学计划按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准， 适应教学改革形势发展要求， 努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体” 的理念，努力培养学生研究性学习精神，注重提高学生的能力，培优补差，提高教学质量
一、学情分析：从上学期期末测试情况看，学生学习《道德与法治课》的积极性比较高，但由于初步接触新版本教材，师生都需要去学习，对新教材的适应性还需要一个过程
因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基 础上，应加强教师自身学习，备好每节课，上好每节课
同时，努力 提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处
二、教材分析：教学内容与教材体系目前我校使用的是2016 人教版《道德与法治》，是全新的教材
课程标准明确规定："本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程
"据此，教材改革力求彻底转变以 "学科为中心 "的课程观， 教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线， 以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、 自我教育的能力
根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活，愉快的学习
通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容
第一单元成长的节拍：我们开始初中阶段的学习
从这个起点开始， 我们将认识新的老师和同学， 学习和生活会发生一些变化， 在我们的成长中留下深深的印记
我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值
第二单元友谊的天空：我们的生活离不开友谊， 友谊与成长
