1 七年级 ( 水平四 ) 体育与健康第二学期教学计划一、指导思想坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学习体育与健康新课标，把生活教育的理念渗入到新课标中。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益；关注全体学生尤其注重潜能生转化，确保每一位学生都有不同程度的进步。二、学期教学目标1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法2、知道合理安排锻炼时间的意义，合理安排锻炼时间，能够掌握心理健康与运动锻炼的关系3、发展身体基本素质跑跳投，提高运动能力4、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位5、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力6、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感三、学情分析七年级的学生正处于生长发育阶段，身体素质较弱，运动能力低下，尤其受“春困秋乏”的影响，学生在课堂中容易表现出懒惰；学生们这个时期正处于心理复杂期，开始对学习和生活有自己独到的见解，这个时期学生的心理起伏比较大，较易表现出情绪波动大，好动，贪玩等特点，尤其是“男女生有别”的现象开始出现四、具体教学措施2 （一）教学理念1、坚持健康第一的指导思想2、激发兴趣，培养学生终身体育意识3、开展民主教学，重视学生的主体地位4、关注学生的个体差异，改革评价制度5、提高学生的心理健康水平，增强社会适应能力（二）引导学生积极参与体育活动1、坚持每天一小时体育活动2、培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体（三）开展探究性学习给学生自由的空间，让学生开展小组学习，合作学习，探究性学习，突出学生的主体地位，发展学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。周次课时教材内容备注一1 理论课 1：体育与身体形态根 据 气 候 及 实 际教学进程安排2 队列队形3 足球裁判及简单规则二4 足球：颠球、熟悉球性。上肢力量：游戏“推小车接力"。5 足球：脚内侧踢球。游戏：搬运足球接力赛。6 足球： 1．复习脚内侧踢球。3 2．学习脚内侧停球。三7 足球：传、接球技术。乒乓球8 足球：运球技术。乒乓球9 足球：射门技术。游戏四10 足球：简单比赛身体素质练习：连续跳障碍11 篮球： 1．游戏：快乐篮球 2．游戏：打靶击准。12 篮球： 1．游戏：上接下传。 2．运球技术。五13 篮球：传球技术。毽球。14 篮球：四人对角传...
