古诗词鉴赏 -- 把握思想感情复习导学案（含答案）学习目标：1．明确中考诗词鉴赏考点2．熟悉常考诗词鉴赏题型3．掌握诗词鉴赏答题技巧考题回顾：闻官军收河南河北（衡阳2015 年真题）杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了的描写方法，表达了作者的心情。（2 分）（动作或神态喜悦 ）2．尾联表达了作者怎样的思想感情？（2 分）答：（无限喜悦、归心似箭的感情。）探究方法：（如何把握诗歌的思想感情？）（一） 了解作者，关注背景：从作者的生平经历来看诗词中的思想情感，从作者所处的时代背景来看诗词中的情感。1．阅读李煜的《相见欢》和《虞美人》，表达了词人的思想感情。 （表达词人身世之悲、故国之思、亡国之痛的思想感情。）2．阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，表达了作者的思想感情。 （希望天下寒士都得到庇护的忧国忧民的思想感情。）（二）分析标题，抓住文眼：标题是诗歌的眼睛。有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的标题暗示了作者的情感。1．请同学们看下面这些诗歌的标题，说说所表达的思想感情：《春夜喜雨》表达了作者的思想感情。《九月九日忆山东兄弟》表达了作者的思想感情。《钱塘湖春行》 表达了作者的思想感情。（对春夜细雨的喜爱赞美思念家乡，怀念亲人对西湖早春美景的热爱赞美）1．标题中有“送” 、“别”字样的一般为送别诗，这类诗主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或表达深情厚谊，或抒发别离之愁，如《送杜少府之任蜀州》《淮上与友人别》2．标题中有“咏” “题”加物象的如《咏煤炭》，一般为咏物诗，这类诗一般咏物诗，借某物的特点来表达自己的人格品性或追求，也就是托物言志。（三）理清意象，景中有情：1．解释意象简单点说意象就是诗歌中所描写的景、物、人等。古诗词中的许多意象都有特定的含义，诗人常常通过选取特定的意象来表达内心独特的情感。我们鉴赏时就要留心诗词中出现的意象，调动积累，揣摩意象的含义，从而把握诗人的感情。2．诗词中常用意象及含义，请你在横线上列举出诗句。月亮——常用来表现对故乡、亲人、朋友的思念之情。如菊花——清高的气质，象征隐逸、高洁、脱俗。如梧桐——凄凉、悲伤、愁苦。如杨花 (柳絮 )——飘忽不定——离愁别绪、游子思归、好友相别。如杨柳 (柳、杨 )——“柳”者...
