《基础工程学》课程设计任务书题目名称刚性基础、独立基础、桩基础设计课程名称基础工程学生姓名学号系、专业指导教师赵敏2011年5月15日一、设计资料1、工程资料某单层建筑物为内框架结构，框架柱的截面尺寸为300×400mm，墙厚为240mm，室内外高差为0.45m，采用MU10粘土多孔砖，M5水泥砂浆。垫层为C10混凝土，独立柱基础、桩及桩承台为C25混凝土，钢筋为HPB235。地质剖面图如图1.1所示，建筑底层平面图如图1.2所示。图1.1地质剖面图图1.2建筑底层平面图2、设计荷载3、设计分组情况绩册序号A（m）B（m）中柱基础顶面处内力外墙山墙地质资料FK（KN）F（KN）MK（KN。m）M（KN。m）VK（KN）V（KN）FK（KN／m）FK（KN/m）1（17）5.73.66007801013100130150200图一（图二)2（18）3.97009101520801041601903（19）4.2750975182375971701904（20）4.58001040222860781802005（21）6.33.6600780243255711901606（22）3.97009101216781001551807（23）4.2750975162065841651908（24）4.58001040172255711751959（25）6.63.660078019245065185210103.970091020265267.6195170114.275097521277091152190124.58001040111480102163180136.93.660078023.5306179172198143.970091024315875182220154.275095025327192188154164.5800105026336888198155根据以上所给资料及学生人数（25人），可划分为3个组。如：第1组：9人080701（5人）080702（4人）按照学号顺序计算任务为:表1中序号为1-9的荷载项，该组基础持力层选用图一土层；第2组：9人080703（1人）080704（6人）080705（2人）按照学号顺序计算任务为:表1中序号为10-18的荷载项，该组基础持力层选用图二土层；第3组：7人080706（2人）080709（3人）080710（2人）按照学号顺序计算任务为:表1中序号为19-25的荷载项，该组基础持力层选用图二土层。二、设计内容1、两个刚性基础设计（山墙基础和外纵墙基础）2、一个柱下独立基础设计3、一个柱下桩基设计4、设计具体内容为：浅基础：确定基础埋深、基础底面尺寸，对基础进行结构的内力分析、强度计算，确定基础高度、进行截面（配筋）计算，并满足构造设计要求，编写设计计算书。桩基础：确定桩类型、截面尺寸、桩长，进行桩身设计；确定承台埋深及尺寸，对承台进行结构的内力分析、强度计算，确定承台高度、进行截面配筋计算，并满足构造设计要求，编写设计计算书。5、绘制基础施工图。包括基础平面布置图、基础大样图，并提出必要的技术说明。三、其它要求1）封面如下，要求统一，写清楚班级、学号2）装订顺序：封面、计算书、图纸《基础工程学》课程设计（小初号，宋体，加粗，居中）题目：××××××××（二号，宋体，加粗居中）院、系：班级：姓名：学号：（三号宋体居中）××××年××月（四号，宋体、居中）下面是赠送的经典语录和搞笑语录，不需要的朋友可以下载后不急删除！！！谢谢！！【感人的话】要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足.【感人的话】每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一点点好事，我就非常感恩了。【祝福的话】这里有一本你当年用过的笔记，它有点儿泛黄了，书页里夹着的话也早已没了香气，却还是谢谢你把它借给了我。今天的我们已经分开，却依然是朋友。还是要跟以前一样，我听着你的述说，看着你笑，看着你难过委屈去安慰你。我会把祝福写在这本笔记里，在那多枯黄的花的旁边，我会写下我的祝福：祝福你过得好！祝福你过得比我好！然后，将它寄给你。不要哭泣，你。【表白的话】爱你是一个念头，爱你是一种冲动，爱你是一种宿命，只属于我的宿命。爱你是一段旅程，爱你是一场幸福的长跑，爱你是一路沐浴阳光，爱你是一径的花香。爱你，是睡觉呼吸一般的自然！请，给我你的爱。【有哲理的话】世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人.【激励人的话】如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。【感人的话】一身白衣为你洗尽铅华，白衣白发白胜雪，捧一卷古墨，盈袭暗香，我踏着平平仄...
