“群文阅读”专题研讨会学习心得体会 聂 xx 名师工作室“群文阅读”专题研讨会在 xx 市第一中学图书馆五楼会议室隆重召开，作为工作室的一员，从定制研讨会的实施方案，到研讨会的最终召开，我一直参与其中，可以说整个研讨会带给我的感受是：累着、快乐着、收获着
此次研讨会以“群文阅读”为主题，群文阅读是最近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践
简单地讲，群文阅读，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力
群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程
这样的一种教学方式在我市小学中已经开展了两年有余，但是在中学教学中还鲜有人尝试
工作室主持人聂 xx 老师一直认为：教育唯有与时俱进，才能永续经营
现在孩子的语文学习环境，已经发生了巨大的变化，语文课程框架已经到了必须拉大的时候了
而群文阅读恰恰符合这样的要求，因此，从去年开始，工作室成员在主持人聂老师的带领下，一直在进行“群文阅读”教学的探索与实践
所以此次研讨会实际上也就是把我们的一些实践成果与全市语文教师分享
研讨会上聂老师首先做了“例说群文阅读课堂教学”的报告
报告从理解群文阅读、教什么——关注议题、用什么教——关注群文、怎么教——关注比较、讨论、对话（交流）四个方面进行阐述
严谨的语言表述与生动的语文课例相结合，聂老师对于群文阅读的深刻理解通过连珠妙语传达给大家，获得了与会老师阵阵热烈的掌声
在认真聆听报告的同时，我也在进行思考与反思：聂老师在语文教学上之所以能够走得那么远，那么高，固然与他对语文教育的热爱有关，但更多的还是自身孜孜不倦的追求与学习
回想起他办公室内堆放的的小山一样的教育教学专著，他葛朗台似的爱书如命，不就是他一切成绩获得的根源吗
聂老师的报告之后，工作室成员陆 xx 老
