合江县幼旭学校到参宝镇开展“群文阅读”送教活动 合江县幼旭学校 11 月 28 日上午，四川省合江县合江镇幼旭学校到参宝镇中心校开展了...
“群文阅读•同题对比学写法”之“作家笔下的动物嗷学设计经开区白塔小学王林珍【议题分析】本教学设计中，我把不同作家描写同一类动物的文...
“群文阅读•同题对比学写法”之“作家笔下的动物”教学设计经开区白塔小学王林珍【议题分析】本教学设计中，我把不同作家描写同一类动物的...
下载后可任意编辑论“群文阅读”教学模式优化小学语文阅读教学论“群文阅读”教学模式优化小学语文阅读教学 【摘 要】“群文阅读”是小学...
下载后可任意编辑浅析“群文阅读”教学模式在小学语文阅读教学中的应用浅析“群文阅读”教学模式在小学语文阅读教学中的应用 摘 要：在新...
“群文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计 本组概述 本组教材以感受大自然为主题，教材中取了四篇课文，同步阅读教材选取了九篇...
小 学 高 段 语 文 “群 文 阅 读 ”教 学 方 法 探 索发 布 时 间 ： 2022-12-02T08:10:50.325Z 来 源 ： 《 教...
“群文阅读”专题研讨会学习心得体会 聂 xx 名师工作室“群文阅读”专题研讨会在 xx 市第一中学图书馆五楼会议室隆重召开，作为工作室...
“群文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计本组概述本组教材以感受大自然为主题，教材中取了四篇课文，同步阅读教材选取了九篇。它...
浅谈“群文阅读”酒泉市实验小学陈丽娟要发展学生的阅读能力，只能通过学生大量的阅读实践。群文阅读让课内大量阅读有了实施路径。下面就谈...
“群文阅读·同题对比学写法”之“作家笔下的动物”教学设计经开区白塔小学王林珍【议题分析】本教学设计中，我把不同作家描写同一类动物的...
探索小学“群文阅读”教学策略与价值内容摘要：20世纪初，苏联教育家克鲁普斯卡垭有一个“石破天惊”的教育观点——在学校里往往只发现记忆...
关于“群文阅读”教学的一些冷思考深圳市福田区园岭小学李祖文【摘要】“群文阅读”教学正在掀起一股新的教学风潮，本文尝试从其概念追溯、...
小学“群文阅读”教学探索内容摘要：20世纪初，苏联教育家克鲁普斯卡垭有一个“石破天惊”的教育观点——在学校里往往只发现记忆力：读课文...
文章能不能一组一组教？——“群文阅读”的尝试与思考蒋军晶教育唯有与时俱进，才能永续经营。不知道大家有没有发现，现在孩子的语文学习环...
如何在“群文阅读”中“走近鲁迅”教学人教版六年级上册《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》、《有的人》这一组为了让学生认识、...
“群文阅读”专题研讨会学习心得体会群文阅读学习心得体会罗雄四月十二号，我们语文组的三位同事在教研组长的带领下有幸到重庆参加了第二届...
“群文阅读”学习心得群文阅读学习心得体会罗雄四月十二号，我们语文组的三位同事在教研组长的带领下有幸到重庆参加了第二届全国初中群文阅...
“群文阅读”专题研讨会学习心得体会聂xx名师工作室“群文阅读”专题研讨会在xx市第一中学图书馆五楼会议室隆重召开，作为工作室的一员，从...
-1-感悟生命”教学设计工作单位：重庆市忠县忠州镇第四小学校通讯地址：忠州四小联系电话：邮箱：姓名黄金淑年级四年级议题生命的真谛是什...
