第三节 六种优秀结尾定高分结尾的写法也很多。共通之处在于“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌讳的却是真的完了”(叶圣陶语)，要尽量做到有余韵、有回味。1．《那一支春天的歌》：小雨正淅淅沥沥地下着，我慵懒地舒展了一下身子，掩卷闭目，享受片刻悠闲。窗外传来缥缈的歌声，哦，是那首熟悉的《春天里》。优美的旋律又一次勾起了我对往事的清晰记忆。……晨曦中，夕阳下，春风里，细雨中，周末的校园留下了我们训练的身影。带着自信，伴着幸福，迈着轻快的步伐，我们一起唱起熟悉的《春天里》。哦，一支难忘的春天里的歌。2．《我心灵的甘露》：你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂了我的生活。你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露，我的生活因有你的滋润而精彩。……我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话，此时此刻，我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的滋润而精彩。3．《让我心存感激的人》：“没事！”这是母亲的口头语，但我深刻地感受到，这是借口——爱的借口。正是她的借口，让我心存感激。……母爱，一个永恒的话题，一份不变的情感。感激母亲，她的一句“没事”包含了太多太多的爱，这是母亲为无言的爱找的借口，这是金色的借口。母爱，像阳光，照耀着我的人生！4.《最美丽的鼾声》：不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏变化的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴哼，爱屋及乌罢了，鼾声再美，能像音乐吗？……夜里的鼾声扰人睡眠，本来是挺烦人的。可是在儿子耳朵里，爸爸的鼾声如同多变的乐曲一样。1.《怪老师》：“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。……一天老师偶然把一个笔记本忘在教室了，我怀着好奇心打开来看了看。嗬！上面写得密密麻麻，都是习题其中一些画“※”的，正是我 们作业中出现的题目。我惊呆了，也全明白了：顾老师花费了很多心血备课，为了摸规律，减轻我们的课业负担，她付出了大量的心血。我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的顾老师，感到她“怪”的可亲，又“怪”的可爱。2．《捡拾幸福》：相传幸福是个美丽的玻璃球，散落在世间的每个角落。有的人捡到的多一些，有的人捡到的少一些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，每一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远...
