试卷第 1 页，总 3 页肥东二中 2019-2020 学年度第一学期第二次月考 高一年级 语文参考答案 1 D(“否则就是偏离了形象意义”错
) 2 A(“诗歌比散文更有欣赏价值
”错) 3 A(“‘意’应该是来自作者心中的创作意图即‘作者的用心’”错，“意”应该指现实生活，或者是进入作者心中并与作者创作意图相融合的现实生活
“较之现实生活就升华得近于酿米为酒了”可作为参照
) 4．D （“只有产生了心理问题的孩子才需要心理医生与药物的参与”错） 5．C （“都是最高的”错，在网络欺凌中，偏瘦的学生遭受暴力的比例较高
） 6．①努力消除欺凌
学生、家长、教师和社区共同努力，避免不良的电子游戏、电影、电视对他们产生负面影响
②及早让受欺凌者接受心理辅导或药物治疗
受欺凌者的心理创伤要尽早通过专业人士进行治疗
③不要以暴制暴
以暴制暴可能导致事态恶化
④告知学生校园欺凌的诱发因素，让学生尽量避开或及时寻求帮助
（答对三点即给 6 分） 7、B（没有比喻） 8、①运用了比喻、拟人的修辞手法，通过“鱼苗似的波痕”、“阳光在水面打起蝴蝶结”等词语春天温暖阳光下的水面描写得异常生动形象
②语言整散结合、长短句搭配，参差错落，读起来朗朗上口，有一种韵律美，体现散文的语言魅力
③这三句话，描绘了北国春天真正来临后的优美动人的景象，采用点面结合、动静结合的写景艺术手法，表达了作者对这迟来的春天的由衷赞美和热爱
（每点 2 分） 9、作者写北国的春天的到来不依靠节气，而是靠自己的顽强拼争，苦熬出来的
这样的春天虽然来得迟，却渗透着一种独立拼搏、沉着果敢、心无旁骛的精神，表达了作者对这种精神的赞美
春天也象征着理想与幸福
作者借歌颂北国的春天来歌颂那些在艰难困苦中仍能不放弃、不妥协、顽强拼搏、追求自己幸福生活的人们
并以最后温暖的春天的到来表达自己真诚的祝愿
认为靠自己努力拼争而取得的幸
