幼儿园大班防雷电安全教育教案 幼儿园大班防雷电安全教育教案（ 幼儿园大班防雷电安全教育教案1 活动目标： 1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。 2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。 活动准备： 防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志 活动过程： 一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》 1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍) 2、欣赏儿歌《防触电》 居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘; 插座接头，容易漏电;切勿乱摸，闸刀开关。 二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》 提问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话) 三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。 图一：小孩高压线下放风筝(×) 图二：小孩用剪刀剪电线(×)图三：在变电所门口玩耍(×) 幼儿园大班防雷电安全教育教案2 活动目标： 1. 让幼儿掌握用电的安全知识，培养幼儿安全意识。 2. 养成幼儿良好的行为习惯。 活动准备： “小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。 基本过程： (一) 导入活动 1. 谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志? 2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。 (二) 关键步骤 1. 出示图片，先请幼儿仔细看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58 页的图片。 ——把手擦干，再开关电灯 ——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝 ——在房檐下或商店里避雨 (三) 组织幼儿讨论 1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。 2. 教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。 (四)活动延伸 1. 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。 2. 在娃娃家玩自救游戏。 3. 在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。 4. 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。 (五)家园共育 1. 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。 2. 家长应在家里危险地方贴上安全标志。 幼儿园大班防雷电安全教...
