第1页 共13页 幼儿园心理危机干预制度.(通用 7 篇) 安全生产是保护劳动者安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保障。这也是保证社会主义经济发展和进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作意义重大。 以下是我为大家整理的关于幼儿园心理危机干预制度.的文章 7 篇 ,欢迎品鉴！ 第 1 篇: 幼儿园心理危机干预制度. 1 新形势下幼儿园教师产生的心理危机 1.1 侵犯倾向明显增加 从心理学角度来看。侵犯动机是个人有意伤害他人。以使自己活得平衡和满足的一种心理倾向。去个性化是个体的一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。个体在去个性化状态下，侵犯倾向和侵犯行为均有所增加。与此同时，互联网时代下，多数网民处于去个性化状态，可以在网络上匿名肆意发布言论，侮辱谩骂他人;部分幼儿园教师在血腥、暴力信息的煽动和影响下，极易转化为身体侵害，从而导致现实生活中暴力事件的发生。 1.2 错误消费观念导致心理畸形发展 从目前幼儿园教师现实情况来看，95 后幼儿园教师尚未形成合理的消费观念，大多数幼儿园教师处于月光状态，而处在青春期的幼儿园教师。在虚荣、攀比等心理因素影響下不计后果的激进消费。部第2页 共13页 分幼儿园教师因为消费的不合适产生了抑郁、狂躁、精神分裂等多种心理健康问题，极端情况下甚至出现自杀行为。 1.3 过度追逐网红现象 网红现象在移动互联网时代呈现急速发展的态势，部分网络主播一夜暴富。王思聪一分钟内给某网络主播发七万元微信红包：某网络主播一小时内狂赚数十万元;某游戏主持年薪高达一亿等消息层出不穷。同时，一些异形直播形式利用人们猎奇心理吸引观众，例如直播吃玻璃、吃灯泡等，更有甚者利用低俗淫秽色情表演吸引关注，获取暴利。 2 幼儿园教师心理危机的产生原因分析 2.1 对于周围环境的改变心理准备不足 刚从学校毕业进入幼儿园，幼儿园教师身处陌生的环境中，摆脱学校教育的束缚，成为独立生活的个体.需要完成自我心理世界的重建。由于正处在工作的初期，很容易盲目的用不成熟的角度来看待问题。但是学校心理和工作心理还为融合，做出一些不合理的行为。这一时间段内，幼儿园教师的心理波动很大，具体表现为：情绪多变，自控能力弱，心情易受周围环境的影响，产生极端行为冲动等。这种现象在移动互联网时代被进一步放大，在适应新环境的过程中，当代幼儿园教师更倾向于采用方便快捷的微信、微博平台等网上交友形式，往...
