名著导读《傅雷家书》 ：选择性阅读教学目标知识与能力1．了解什么是选择性阅读以及选择性阅读的几种方法
2．品读名著内容，了解基础知识
3．理解《傅雷家书》中的重点语句，能够品析其中感情
过程与方法1．通过阅读，体会信中流露出的浓浓父爱
2．理清傅雷讲述道理和抒情的线索，学习如何表达感情
3．针对课文专题做选择性阅读，完成其中一个探究
情感态度与价值观理解父子之爱、朋友之谊的交融，能以积极的心态迎接未来的人生
重点难 点教学重点有选择性地阅读《傅雷家书》 ，探究书信中傅雷的教子之道，体会父子深情
教学难点准确理解作品内涵，针对课文专题做选择性阅读，完成其中一个探究
课时安排1 课时教学过程一、新课导入家书本是家事私情， 然而著名翻译家傅雷 和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富
那一封封家信，在真诚、平等的感情基调上得到了升华，以它浓浓的人情味、深深的爱国情，演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐
今天，我们来共同欣赏这感人的旋律吧
二、阅读指导1．兴趣选择
选择感兴趣的书或感兴趣的内容阅读
2．问题选择
阅读时，带着问题读，关注某一个方面的内容
3．目的选择
根据不同的读书目的， 可以选择不同的阅读内容
如果是为了与课内学习沟通衔接，可关注与课内关联度较高的内容，如果是为了质疑批评，可以关注你认为可以商讨、指瑕的内容
4．方法选择
阅读不同的文本， 可以采取不同的方法
如实用类文本可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和；文学作品可以采取“热读”的方法，阅读时调动情感
三、作家简介傅雷(1908 — 1966)，字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会( 民进) 的重要缔造者之一
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼· 罗兰、伏尔泰等名家著作
20 世纪 60 年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴
