幼儿园大班数学同步练习（1）姓名：1. 填空：5 6 2 ( ) 2 ( ) ( ) 3 1 ( ) 2 2 3 3 2 4 6 6 （）（） 1 （） ( ) ２2．计算下面各题：2＋1＝4－2＝5－4＝3＋4＝3＋2＝5－1＝4－1＝5＋1＝4＋1＝6－3＝6－2＝3＋2＝4＋2＝3－3＝6－4＝2＋2＝３＋３＝２＋ 2＝ 5 －４＝6－０＝5－５＝０＋ 5＝６－ 5＝1＋3＝3、看图列式计算。+ +（3）（4）+ - (1)(2)＝＝＝＝1、按顺序写数1 （）2 （）4 （）6 （）8 （）10 10 （）8 （）6 （）4 （）2 （）2、在○里填“ >”“<”“=”. 4 3 2 5 0 1 0 6 6 5 5 1 6 4 3 5 3、2 个小朋友堆雪人，又来了3 个，一共有多少个小朋友？4、树上有 6 只小鸟，飞走了1 只，还剩多少只小鸟？5. 把 1 、2、5、6、4 按从大到小的顺序排列。 ______＞______＞______＞______＞______ 6.（1）上面有（）种动物。（2）从左往右数，青蛙排第（）。（3）从右往左数，小鸡排第（）。7 猜一猜：一个数的前面是4，后面是 6，这个数是（）。幼儿园大班数学《 6、7 的认识和加减》同步练习（2） 姓名： 1. 看图写数。 2 ．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？6○5 5○7 7○ 7 2○6 3 、看算式，先画，再写得数。2+5= 6-3= 6+1= 7-5= 3+3= 6-4= 4 ．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！ 5．口算5+2 =（）4+3 =（）4+2 =（）1+5 =（）2+5 =（）3+4 =（）2+4 =（）5+1 =（）7－2 =（）7－3 =（）6－2 =（）6－5 =（）7－5 =（）7－4 =（）6－4 =（）6－1 =（） 6 、哪两个数能组成6？能写多少就写多少。 7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？ 8、看图写算式。一共有个，左边有个，左边有个，右边有个，右边有几个？一共有几个？= =7 6 8 7 个－+75 3 4 幼儿园大班数学《6、7、8、9 的认识和加减》同步练习（3）姓名： 1、看图写数。2、数一数、圈一圈、画一画。（1） 一共有 ( )只动物。（2） 狐狸排第 1，大象排第（），小兔排第（），狮子排第（），小鹿排第（）， (3)把从左数的第 8 只动物涂色。 3 、数一数、比一比。（）（）（）>（）（）<（） 4 、计算下面各题：2＋1＝4－2＝5－4＝3＋4＝3＋2＝5－1＝4－1＝5＋3＝5＋1＝6－3＝6－2＝6＋2＝4＋2＝3－3＝6－4＝2＋2＝３＋３＝２＋５＝８－４＝7－０＝７－５＝０＋ 8＝６＋ 3＝５＋ 3＝ 5 、 猜一猜，我是谁。...
