问 题 驱 动 教 学 模 式 在 小 学 美 术 教 学 中 的 应 用 随 着 教 育 教 学 的 发 展 ， 各 种 教 育 教 学 模 式 应 运 而 生 ， 其 中 问 题 驱 动 教 学 模 式在 现 今 的 教 育 教 学 中 备 受 关 注 和 倡 导 。问 题 驱 动 教 学 是 一 种 以 问 题 为 核 心 的 教 学模 式 ， 它 强 调 学 生 的 主 体 性 和 探 究 性 ， 通 过 问 题 的 引 导 和 探 究 ， 促 进 学 生 自 主 学习 和 自 我 发 现 ， 同 时 也 能 够 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 和 创 造 性 思 维 。 本 文 旨 在 探 讨 问题 驱 动 教 学 模 式 在 小 学 美 术 教 学 中 的 应 用 ， 针 对 美 术 教 学 的 实 际 情 况 ， 结 合 问 题驱 动 教 学 理 论 ， 探 究 如 何 在 小 学 美 术 教 学 中 应 用 问 题 驱 动 教 学 模 式 ， 以 期 对 小 学美 术 教 育 的 发 展 和 创 新 提 供 一 定 的 参 考 与 借 鉴 。 问 题 驱 动 教 学 ， 小 学 美 术 教 学 ， 应 用 Abstract： With the development of education and teaching, various education and teaching models have emerged, among which problem-driven teaching mode has been highly regarded and advocated in today's education and teaching. Problem-driven teaching is a teaching mode with problems as the core. It emphasizes students' subjectivity and exploration. Through problem guidance and exploration, it promotes students' autonomous learning and self-discovery. At the same time, it can also inspire students' interest in learning and creative thinking. This article aims to explore the application of problem-driven teaching mode in primary school art teaching. Based on the actual situation of art teaching and combining with problem-driven teaching theory, it explores how to apply problem-driven teaching mode in primary school art teaching,...
