知 识 文 库 第 17 期 135 2020.09（ 上 ） 知 识 文 库 “ 产 教 融 合 ， 校 企 合 作 ” 实 践 过 程 中 存 在 的 主 要 问 题 探 究 林 晨 鹏 伴 随 着 教 育 改 革 的 深 入 ， 产 教 融 合 是 促 进 人 才 链 与 产 业链 的 有 效 手 段 ， 是 办 好 职 业 教 育 的 重 要 原 则 ， 由 于 学 校 与 企业 的 价 值 取 向 不 同 ， 人 才 培 养 模 式 不 能 无 缝 对 接 等 原 因 ， 使得 产 教 融 合 在 实 践 过 程 中 有 着 很 多 问 题 。 经 调 查 分 析 得 出 ，成 本 分 担 ， 利 益 共 享 ， 完 善 政 策 制 度 ， 共 建 人 才 培 养 模 式 ，是 实 现 产 教 融 合 的 有 效 途 径 。 “ 产 教 融 合 ， 校 企 合 作 ” 是 培 养 高 素 质 劳 动 者 和 技 术 技能 人 才 的 重 要 形 式 和 有 效 途 径 ， 对 新 形 势 下 全 面 提 高 教 育 质量 、 扩大就业 创业 、 推进 经 济转型升级、 培 育 经 济发展新 动能 具有 极其重 要 意义。 目前， 我国的 产 业 经 济正由 “ 中 国制造” 阶段 过 渡到“ 中 国创造” 阶段 ， 转变经 济发展方式 和 调整优化经 济结构 势 在 必 行 ， 国家 提 出 构 建 教 育 和 产 业 统 筹 融合 发展格 局 ， 深 化产 教 融 合 ， 促 进 教 育 链 、 人 才 链 与 产 业 链 、创新 链 有 机 衔 接 ， 推进 人 力 资 源 供 给 侧 结构 性 改 革 ， 推动 职业 教 育 改 革 创新 。 同 时 也 为 动 漫 与 游 戏 制 作 专 业 “ 产 教 融 合 ”人 才 培 养 进 一 步 指 明 了 方向 。 1 “ 产 教 融 合 ， 校 企 合 作 ” 存 在 的 主 要 问 题 1.1学 校 与 企 业 价 值 取 向 不 同 产 教 融 合 的 主 要 对 象 是 企 业 和 学 校 ， 从 属 的 社 会 系 统 的不 同 ， 企 业 是 产 业 系 统 的 一 部 分 ， 而 学 校 隶 属 教 育 系 统 ， 两者 在 社 会 运 行 中 具有 的 作 用 和 价 值 取 向 各 不 相 同 ...
