篇 一 ： 小 学 品 社 建 立 自 主 课 堂 小 课 题 研 究 报 告 小 学 思 品 建 立 自 主 课 堂 的 小 课 题 研 究 报 告 一 、 问 题 的 提 出 品 德 与 社 会 是 一 门 综 合 课 程 ， 它 具 有 生 活 性 、 开 放 性 、 活 动 性 三 大 基 本 特 征
品 德 课 在 教 法上 如 何 更 加 有 效 的 使 学 生 的 情 感 达 到 高 潮
主 动 交 流 与 沟 通 ， 让 学 生 积 极 思 考 、 讨 论 、 探 究 ，在 讨 论 交 流 中 达 成 目 标
如 何 注 重 学 生 的 实 践 能 力 的 培 养 ， 让 学 生 通 过 各 种 途 径 收 集 材 料 ，增 长 知 识 ， 学 会 寻 找 解 决 问 题 的 方 法
逐 步 形 成 专 题 研 究 能 力
二 ， 研 究 对 象 描 述 学 生 常 常 把 品 德 课 看 成 副 科 ， 对 待 品 德 课 的 学 习 任 务 重 视 不 够 ， 学 生 缺 少系统的 学 习 ， 品 德课 的 知 识 比较零碎， 构不 成 完整的 知 识 体系
对 待 搜集 的 资料 常 常 不 加 筛选， 缺 少自 己的 观点
附:调查问 卷( 低中 高 各 20 人参与 调查) 1
你所在 的 年级 ( ) a
中 年级 c
高 年级 2、 你的 品 德 老师在 课 堂 上 或课 外 开 展 过 活 动 式 教 学 吗
（ ） ａ 、 经 常 开 展 ｂ 、 偶 尔 进行 ｃ 、 没 有 开 展 过 3、 你对 品 德 课 开 展 的 各 种 活 动 喜 欢 吗
、 非 常 喜 欢 b、 较喜 欢 c、 不 喜 欢 d、 无 所谓 4、 在 品 德 课 堂 上 你们 开 展 得 最 多 的 活
