研 究 性 学 习 报 告 3 篇 【 导 语 】 随 着 社 会 不 断 地 进 步 ， 报 告 使 用 的 频 率 越 来 越 高 ， 报 告 中 提 到 的所 有 信 息 应 该 是 准 确 无 误 的 。 以 下 是 悠 悠 #整 理 的 研 究 性 学 习 报 告 ， 欢 迎 阅 读 ！ 【 篇 一 】 研 究 性 学 习 报 告 当 今 是 世 界 科 学 技 术 突 飞 猛 进 的 信 息 时 代 ， 国 力 竞 争 日 趋 激 烈 ， 教 育 是 经 济发 展 和 社 会 进 步 的 重 要 基 础 ， 是 提 高 民 族 整 体 素 质 和 创 新 人 才 的 主 要 基 地 ， 是 增强 综 合 国 力 和 民 族 凝 聚 力 可 靠 保 证 。 因 此 ， 为 全 面 实 施 素 质 教 育 ， 培 养 学 生 创 新精 神 和 实 践 能 力 ， 转 变 学 生 的 学 习 方 式 和 教 师 教 学 方 式 ， 教 育 部 在 《全 日 制普通高 级中 学 课程计划（试验修订稿）》中 增 设了包括研 究 性 学 习 在 内的 综 合 实 践 活动。 国 家教 育 部 对基 础 教 育 进 行了一 系列改革和 调整 ， 其 目 标 就 是 ： 着 重 培 养 学生 以 创 新 精 神 与 实 践 能 力 为 重 点 的 创 造 性 学 力 ， 主 要 是 通过 情 感 体 验和 探 究 实践 ， 形 成 掌 握 与 运 用 知 识 、 永 不 满 足 、 追 求 卓 越 的 学 习 态 度 和 发 现 ， 提 出 问 题 、研 究 、 解 决 问 题 创 新 意 识 、 学 习 能 力 ， 及 其 着 眼 于 学 生 的 终 身 可 持 续 发 展 。 又 提出 一 种 新 的 学 习 方 式 ： 研 究 性 学 习 的 课程。 而 校 经 过 几 个 月 筹 备 工 作 ， 今 天 正 式开 题 了。 我 受 学 校 校 长 委 托 ， 代 表 学 校 课题 作 开 题 报 告 ， 请 同 学 研 究 讨 论 。 研 究 性 学 习 评 价 的 第 一 个 特 点 是 评 价 主 体 的 多 元 化 。 第 二 个 特 点 是 评 价 内容的 丰 富 性 和 灵 活性 。 研 究 性 学 习 评 价 的 内容 通常 涉 及 以 下 几 个...
