増 强 学 校 文 化 建 设 ,促 动 教 师 专 业 发 展 教 师 是 学 校 生 存 、 发 展 的 主 体 ， 教 师 的 专 业 发 展 不 但 影 响 看 学 校 发 展 的 竞 争 力 , 而 且也 是 学 校 可 捋 续 发 展 的 基 础 和 动 力
教 师 的 专 业 发 展 必 须 有 相 适 合 的 学 校 文 化 做 支 撑
学 校 文 化 是 一 所 学 校 的 灵 魂 ， 是 一 所 学 校 凝 聚 力 和 活 力 的 源 泉 ， 它 在 潜 移 默 化 中 影 响看 每 一 位 成 员 的 思 维 与 行 为
学 校 文 化 建 设 为 教 师 的 专 业 发 展 提 供 文 化 底 蕴 和 精 神 支 撑 ,在 这 个 基 ^上 以 文 化 促 动 教 师 专 业 的 发 展 ,以 文 化 的 推 动 力 影 响 教 师 专 业 化 水 准 的 提 升
另一 方 面 ,学 校 文 化 的 传 承 也 离 不 开 教 师 ,教 师 队 伍 素 质 的 提 升 能 促 动 学 校 教 育 教 学 质 量 的 提升 ,使 学 校 步 入 良 性 循 坏 的 轨 道 ， 促 动 学 校 的 优 质 发 展
传 承 百 年 南 开 精 神 ,营 造 良 好 的 文 化 坏 境 南 开 大 学 附 属 中 学 是 在2007 年 7 月 ， 按 照 市 区 的 相 关精 神 ， 由原天津市 第四十三中 和原南 大 附 中 实行 整建 制合 并而 来的
新南 大 附 中 的 发 展 必 须 要致力 于学 校 文 化 传 承 , 融合两校 深厚的 文 化 积淀， 弘扬百 年 南 开 精 神 ， 培育 附 中 现代文 化 ， 以 学 校 文 化 引领 教 师 专 业化 发 展 ， 让学 生 成 才 ,教 师 成 功 ， 学 校 发
