第 1 页 / 共 13 页 山 西 大 同 广 灵 县 教 师 招 聘 教 师 资 格 证 《 中 学 教 育 教 学 知 识与 能 力 》 考 试 预 测 试 题 与 答 案 一 、 单 选 题 1. 学 生 文 化 是 介 于 儿 童 世 界 与 成 人 世 界 的 文 化 现 象 , 所 以 学 生 文 化 具 有 ( )
情 感 性 B
深 刻 性 C
稳 定 性 D
过 渡 性 答 案 : : D 解 析 : : 【 考 查 要 点 】 本 题 考 查 的 知 识 点 是 “ 学 生 文 化 的 特 点 ”
【 名 师 详 解 】 学 生 文 化 与 成 人 价 值 观 , 既 有 差 异 又 有 相 同 的 地 方
2. 关 于 德 育 规 律 的 描 述 , 以 下 错 误 的 说 法 是 ( )
德 育 过 程 是 培 养 学 生 知 、 情 、 意 统 一 发 展 的 过 程 B
德 育 过 程 是 通 过 活 动 与 交 往 促 进 学 生 发 展 的 过 程 C
德 育 过 程 是 一 个 长 期 直 线 提 高 的 过 程 D
德 育 过 程 是 知 、 情 、 意 、 行 四个 要 素辩证 统 一 的 过 程 答 案 : : C 解 析 : : 关 于 德 育 规 律 的 描 述 , A、 B、 D 项均是 正确的 , 德 育 过 程 是 一 个 反复曲折的 过 程 , 而不是一 个 长 期 直 线 提 高 的 过 程
3. 由于 看到鸟的 飞翔而发 明了飞机, 这类创造活 动 的 主要 心理影响机制是 ( )
原 型 启 发 B
功 能 固 着 C
负 向 迁 移 D
定 势 影响 答 案 : : A 第 2 页 / 共 13 页 解 析 : : 原 型 启 发 是 指 在 其 他 事 物 或 现 象 中 获