圆与解直角三角形 中考说明解读 第1 页 共10 页 A C B CBA中考说明解读——圆与解直角三角形 一、勾股定理及其逆定理 1、A 已知直角三角形的两边长,会用勾股定理求第三边长 【例1】有一个三角形两边长为4,5,要使该三角形为直角三角形,则第三边长为_____________. 2、B 会用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形 【例2】五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( ) 715242520715202425157252024257202415(A)(B)(C)(D) A B C D 二、锐角三角函数 1、A 了解锐角三角函数(sinA,cosA,tanA);知道30°, 45°, 60°角的三角函数值 【例3】如图,△ABC 中,∠C=90°,BC=2,AB=3,则下列结论正确的是( ) A、35sinA B、32cosA C、32sinA D、25tanA 【例4】正方形网格中,AO B∠如图放置,则cosAO B∠的值为( ) A.55 B. 255 C. 12 D. 2 【例5】设 A 为锐角,若 sinA= 32 ,则∠A= ,若 tanA= 33 ,则∠A= 2、B 由某个锐角的一个三角函数值,会求这个角的其余两个三角函数值;会计算含有30°,45°,60° 角的三角函数式的值 【例6】如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么下列各式中,正确的是( ) A.SinA=53 B.tanA=53 C.tanB=34 D.cosA=53 A B O 圆与解直角三角形 中考说明解读 第2 页 共10 页 ONM【例7】计算:计算:sin30°-22cos45°+ 13tan260° 【例8】计算:01182 sin 45(2π)()3 3、C 能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题 【例9】1tan4D AB如图 12,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点 A 为第二象限内一点,且 AO=55 ,cosα = 255. ⑴求点 A 的坐标; ⑵在 x轴上,是否存在一点 P,使得 cos∠APO=1213,若存在求出 P 点坐标;若不存在,请说明理由. 三、解直角三角形 1、A 知道解直角三角形的含义 【例10】在△ABC 中,∠C 为直角,∠A、∠B、∠C 所对的边分别为 a、b、c,且 b= 2 , a= 6 ,解这个三角形. 2、B 会解直角三角形;能根据问题的需要添加辅助线,构造直角三角形;会解由两个特殊直角三角形构成的组合图形的问题 【例11】在 Rt△ABC 中,∠C=90º,AC=1,sinA=23 . 求 tanA,BC 【例12】Rt△ABC 中,若 sinA=45 ,AB=10...